2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩30頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、腦室內(nèi)腫瘤,,主要內(nèi)容,室管膜瘤 Ependymoma室管膜下瘤Subependymoma室管膜下巨細(xì)胞型星形細(xì)胞瘤SEGA Subependymal Giant Cell Tumor脈絡(luò)叢腫瘤Choroid Plexus Neoplasms腦膜瘤Meningioma中樞神經(jīng)細(xì)胞瘤Central Neurocytoma脊索樣膠質(zhì)瘤Chordoid Glioma菊形團(tuán)形成性膠質(zhì)神經(jīng)元腫瘤Rosette-forming Gli

2、oneuronal Tumor 轉(zhuǎn)移和其他腦室內(nèi)腫瘤,鑒別點(diǎn),信號(hào)、增強(qiáng)方式多同位置、年齡、性別可縮窄鑒別診斷的范圍,組織來源,室管膜瘤:室管膜細(xì)胞室管膜下瘤:室管膜下的神經(jīng)膠質(zhì)母細(xì)胞中樞神經(jīng)細(xì)胞瘤:?殘余神經(jīng)前體細(xì)胞脈絡(luò)膜腫瘤:脈絡(luò)叢腦膜瘤:脈絡(luò)叢間質(zhì)或脈絡(luò)膜組織,癥狀,無、頭痛、顱內(nèi)壓增高、局灶神經(jīng)癥狀四腦室-共濟(jì)失調(diào)或麻痹性癡呆,室管膜瘤,3-5%; 幕上40%:18-24歲; 后顱凹60%:平均6歲。

3、WHO-II或 III級(jí) 不均質(zhì)-囊性成分、塊狀鈣化 ,可向周圍實(shí)質(zhì)浸潤 ,沿腦脊液播散 ;不均質(zhì)顯著強(qiáng)化 幕上-“囊和壁結(jié)節(jié)” 四腦室-鑄型生長,,2/F,,,F/24,,M/6,SEGA,結(jié)節(jié)性硬化;16% 青少年,<20YWHO I級(jí) 通常位于室間孔附近 ,可有鈣化,偶有出血;明顯強(qiáng)化,,M/9,脈絡(luò)叢腫瘤,兒科 2-4%,成 0.5%; 50%-側(cè)腦室的中庭,40%-第四腦室,10%-第三腦室,5

4、%多發(fā)WHO分級(jí): 脈絡(luò)叢乳頭狀瘤CPP-I級(jí); 非典型CPP=II級(jí); 脈絡(luò)叢乳頭狀癌CPC-III級(jí);CPPs:CPCs=5:1 側(cè)腦室三角區(qū);乳頭、分葉狀;明顯強(qiáng)化;分泌-腦室擴(kuò)大,,,,腦膜瘤,占顱內(nèi)腦膜瘤0.5-3.7% F:M=2:1;發(fā)病年齡為30-60歲 最常見側(cè)腦室三角區(qū),其次第三腦室,少見于第四腦室;富血供,明顯強(qiáng)化 ,邊緣光滑,,,中樞神經(jīng)細(xì)胞瘤,0.25-0.5% 平均29歲 W

5、HO II級(jí) 源于透明隔或腦室壁,常發(fā)生于側(cè)腦室 ;分葉狀、囊性,50%含有鈣化,很少伴出血 ;多泡狀改變,典型為中到高度強(qiáng)化,,,F/27,室管膜下瘤,0.2-0.7% 第四腦室(50-60%) 側(cè)腦室(30-40%) M/F=2.3:1;82%>15歲 WHO I級(jí) 等或低密度,囊性退變常見,可見鈣化、瘤內(nèi)出血;少血供,多為無或輕度強(qiáng)化。,,,M/44,脊索樣膠質(zhì)瘤,罕見;F/M=2/3:1,平均年齡46歲, W

6、HO II級(jí)第三腦室前部及下丘腦;類圓形占位,高密度,偶見囊變,極少見鈣化 ;明顯強(qiáng)化。,,,菊形團(tuán)形成性膠質(zhì)神經(jīng)元腫瘤,罕見;F:M=1.75:1;年輕人,平均年齡31.5歲WHO I級(jí) 中心位于第四腦室;邊界清晰、密度不均、囊實(shí)性占位,不均勻強(qiáng)化,可見瘤內(nèi)出血和鈣化,,,轉(zhuǎn)移瘤,占顱內(nèi)轉(zhuǎn)移瘤0.9-4.6%,;成人-腎、結(jié)腸和肺癌; 兒童-神經(jīng)母細(xì)胞瘤、Wilms瘤和視網(wǎng)膜母細(xì)胞瘤側(cè)腦室>第三腦室>第四腦室明顯強(qiáng)化

7、,,,參考文獻(xiàn): Alice Boyd Smith,et,al. Intraventricular Neoplasms: Radiologic-Pathologic Correlation. RadioGraphics 2013; 33:21–43.,,謝謝!,人有了知識(shí),就會(huì)具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍,我們能豐富知識(shí),培養(yǎng)邏輯思維能力;通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論