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文檔簡介
1、回憶學(xué)過內(nèi)容:,1、 亞里士多德的觀點(diǎn)。 2、伽利略和笛卡爾的觀點(diǎn)3、牛頓第一定律,實(shí)驗(yàn)的控制條件,斜面實(shí)驗(yàn)的方法。4、慣性 舉例:為什么剎車時人向前傾,拍身上的灰塵,第二節(jié) 力的合成,,本節(jié)重點(diǎn):,1、什么叫合力?什么叫 分力?2、同一直線上的二力合成是怎樣的?,例一:,眾多船帆才能驅(qū)動的航船,用一臺發(fā)動機(jī)就可以驅(qū)動。這臺發(fā)動機(jī)對航船的作用效果與多個船帆對船的作用效果是一樣的。,例二:,數(shù)只螞蟻才能挪動的一片樹葉,僅一只甲
2、克蟲就可以挪動它,那么,這只甲克蟲的作用力在效果上是一樣的。,一:合 力,,,1米,可以看到兩次的作用效果是相同的:都是將桶提高了一米。,合力:,如果一個力產(chǎn)生的作用效果跟幾個力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這個力就叫那幾個力的合力,分力:,組成合力的每一個力叫分力,練習(xí):,1、兩個小孩能扛起一根圓木,如果一個大人也能同樣扛起,那么這個大人的作用力和兩個小孩的作用力在效果上是_____的(填“相同”或“不相同”)。大人對圓木施加的力
3、是小孩對圓木施加的力的____。,相同,合力,二、同一直線上二力的合成,求幾個力的合力叫做力的合成,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,F1,F,F2,,,,,,,,E,E,E′,E′,A,A,(b),(c),實(shí)驗(yàn)過程: 在圖中有兩個力對E點(diǎn)進(jìn)行作用,F(xiàn)1和F2,兩個力的共同作用效果是 到了 F1是1個鉤碼的作用,F(xiàn)2是2個鉤碼的作用。方向一致,水平向右。,,,,,,,,,,,,,,F1,F2
4、,E,E′,A,(a),E,E′,同一直線上二力的合成:,,表面粗糙,1、方向相同的兩個力合成!,合力為____N,方向向______,10,右,,,,,,3N,5N,2、方向相反的兩個力合成!合力的大小是________N,方向向______,2,右,同一直線上二力的合成:,甲乙力的大小都為10牛,,1、同一直線上方向相同的兩個力合成!,合力為_____N,方向向____________,20,沿斜面向上,練習(xí)一:(1)、作用在一個
5、物體上的兩個力8N和3N,那么他們的合力最大是( ),合力的最小( ),A,C,A、11N,B、5N,C、5N,D、3N,,練習(xí)二:在水平桌面上有一木塊,受到一個向右的拉力F=10N,此時物體以2m/s 速度勻速向右行駛,1、物體此時受到的摩擦力為______ N.方向______.2、物體受到的合外力為_______N.3、此時物體的運(yùn)動狀態(tài)________________.,,,,,,F,10N,左,0,勻速直線
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