義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)物理教科書(shū)八年級(jí)下冊(cè)電功率

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)物理教科書(shū)八年級(jí)下冊(cè)第八章 電功率,四、電與熱,思動(dòng)物理論壇:http://bbs.sdwuli.com,四、電與熱,1、電流的熱效應(yīng) 電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化成熱，這個(gè)現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。,導(dǎo)線和電爐絲串聯(lián)，為什么電爐絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱呢？,？,四、電和熱,1、電流的熱效應(yīng) （1） 在電流、通電時(shí)間相同的情況下，電阻越大，電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量越多。,實(shí)驗(yàn)研究,實(shí)驗(yàn)

2、1,？電流大小不同，產(chǎn)生的熱量多少相同嗎？,實(shí)驗(yàn)2,1、電流的熱效應(yīng),（2）在通電時(shí)間一定、電阻相同的情況下，通過(guò)電流大時(shí)，鎳鉻合金絲產(chǎn)生的熱量多。,1、電流的熱效應(yīng),（3）在電阻相同、通過(guò)的電流一定的情況下，通電時(shí)間越長(zhǎng)，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。,1、電流的熱效應(yīng),（1） 在電流、通電時(shí)間相同的情況下，電阻越大，電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量越多。 （2）在通電時(shí)間一定、電阻相同的情況下，通過(guò)電流大時(shí)，鎳鉻合金絲產(chǎn)生的熱量多。

3、 （3）在電阻相同、通過(guò)的電流一定的情況下，通電時(shí)間越長(zhǎng)，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。,焦耳（James Prescott Joule 1818－1889 ）,焦耳，英國(guó)物理學(xué)家，一生致力于實(shí)驗(yàn)研究。用近40年的時(shí)間做了400多次實(shí)驗(yàn)，研究熱和功的關(guān)系。根據(jù)所測(cè)量電流通過(guò)電阻放出的熱量，提出焦耳定律。他的研究為能量守恒定律的建立奠定了基礎(chǔ)。為了紀(jì)念他對(duì)科學(xué)發(fā)展的功績(jī)，能量和功的單位被命名為“焦耳”。,2、焦耳定律,（1）焦耳定

4、律內(nèi)容：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比。這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定律(Joule law)。,2、焦耳定律,（2）焦耳定律公式： Q=I2RtQ——熱量——焦（J）I ——電流——安（A）R ——電阻——?dú)W（Ω）t ——通電時(shí)間——秒（s）,焦耳定律公式的理論推導(dǎo),電流流過(guò)導(dǎo)體時(shí)，如果電能全部轉(zhuǎn)化為熱，而沒(méi)有轉(zhuǎn)化為其他形式的能量，那么，電流產(chǎn)生的熱量Q就等于消 耗

5、的電能，即Q = W。,W ＝Pt,P＝UI，,∴Q＝I2Rt.,U=IR,=UI·t,＝ IR,·I·t,＝ I2Rt,例題 一根60 Ω的電阻絲接在36V的電源上，在5min內(nèi)共產(chǎn)生多少熱量？,Q=I2Rt,└───,分析：,例題 一根60 Ω的電阻絲接在36V的電源上，在5min內(nèi)共產(chǎn)生多少熱量？,解：,3.電熱的利用與防止,（1）電熱的利用 電熱水器、電飯鍋、電熨斗、電熱

6、毯、電熱孵化器等。（2）電熱的防止 電視機(jī)的散熱窗、電動(dòng)機(jī)的散熱片、電子計(jì)算機(jī)內(nèi)的散熱風(fēng)扇等。,小結(jié),1、電流的熱效應(yīng) 電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化成熱，這個(gè)現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。,2、焦耳定律,（1） 內(nèi)容： 電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電的時(shí)間成正比。這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定律。（2）公式： Q=I2Rt,3、電熱的利用

7、和防止,（1）電熱的利用（2）電熱的防止,討論與練習(xí),填空：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟（ ）、（ ）和（ ）有關(guān)。,電阻,電流,通電時(shí)間,2.判斷,(1)在通電時(shí)間一定、電阻相同的情況下，電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流成正比。 （ ）,×,(2)電熱都是可以利用的，沒(méi)有什么危害。 （

8、 ）,×,(3)電熨斗是利用電流的熱效應(yīng)工作的。 （ ）,√,3.問(wèn)答,導(dǎo)線和電爐絲串聯(lián)，為什么電爐絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱呢？ 答：電爐通過(guò)導(dǎo)線接到電路中，導(dǎo)線中的電流跟電爐絲中的電流相等，但電爐絲的電阻比連接電爐絲的導(dǎo)線電阻大得多，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt知，電流相等時(shí)，電阻大的，相同時(shí)間

9、里放出的熱較多，所以電爐絲很熱，而導(dǎo)線卻不熱。,想想議議,我們知道，額定電壓相同的燈泡，額定功率越大，電阻越小，單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多?？墒前凑战苟?，電阻越大，單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多。二者似乎有矛盾，這是怎么回事？,1、某導(dǎo)體的電阻是2Ω,通過(guò)的電流是2A,則通電5min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是________J.,2．某同學(xué)將兩個(gè)定值電阻R1、R2串聯(lián)后，接在電壓為7 V的電源上，測(cè)出通過(guò)的電流是0.5 A，R1兩端的電壓是5 V，R2

10、的電功率是_____W。,3．趙強(qiáng)同學(xué)家中有一個(gè)電熱器，已知該電熱器的電阻為100 Ω，當(dāng)他將這個(gè)電熱器接在家庭照明電路中，通電10 min產(chǎn)生的熱量是_____J。,4．有一個(gè)電爐接在家庭照明電路中，2 min放出9.6×105 J的熱量，這個(gè)電爐的工作電流是_____，它的電阻是_____。,5.在研究電流產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)設(shè)法保持______、______一定,改變________,記錄幾組數(shù)據(jù)從而得出結(jié)

11、論.,2.根據(jù)所學(xué)的知識(shí)總結(jié)出家庭電路中引起電流過(guò)大的兩種原因,試著在下面寫(xiě)出它們.答:(1)___________________________(2)_____________________________.,1．（多選）在家庭照明電路中，接入的用電器越多，下面的說(shuō)法中正確的是( )A.電路中的總電流越大 B.電路中的總電壓越大C.電路中的總電阻越大 D.電路中的總功率越大E.電路中的總電阻越大

12、 F.電路中的總電阻越小,2．保險(xiǎn)絲是用電阻_________，熔點(diǎn)__________的鉛銻合金制作的，當(dāng)電流過(guò)大時(shí)，它由于溫度升高而_________，切斷電路，起到___________的作用.不同粗細(xì)的保險(xiǎn)絲有不同的__________，過(guò)粗的保險(xiǎn)絲____________.,6．張銘同學(xué)家中裝有200 W的電冰箱一臺(tái)，1000 W的空調(diào)一臺(tái)，100 W的電視機(jī)一臺(tái)，800 W的微波爐一個(gè)，20 W的日光燈三盞，他家的保險(xiǎn)盒內(nèi)