事務(wù)所規(guī)模與注冊會(huì)計(jì)師審計(jì)質(zhì)量的相關(guān)性研究【任務(wù)書】

1、0畢業(yè)論文任務(wù)書財(cái)務(wù)管理事務(wù)所規(guī)模與注冊會(huì)計(jì)師審計(jì)質(zhì)量的相關(guān)性研究1、研究目的和意義研究意義:注冊會(huì)計(jì)師行業(yè)對社會(huì)非常重要，但從獨(dú)立審計(jì)的發(fā)展過程來看，會(huì)計(jì)事務(wù)所參與上市公司財(cái)務(wù)造假，提供虛假審計(jì)報(bào)告的違法，違規(guī)行為不斷。審計(jì)質(zhì)量與會(huì)計(jì)事務(wù)所規(guī)模有很大的關(guān)系，規(guī)模大的事務(wù)所擁有專業(yè)能力，資源及動(dòng)力來提高審計(jì)質(zhì)量。規(guī)模大的事務(wù)所未必能提供更高質(zhì)量的審計(jì)服務(wù)，國際“四大”的審計(jì)也不一定值得信賴。所以研究事務(wù)所合適的規(guī)模是多少對審計(jì)質(zhì)量是比較

2、好顯得尤其重要。預(yù)期目標(biāo)：通過對事務(wù)所規(guī)模與審計(jì)質(zhì)量之間的關(guān)系研究，形成對事務(wù)所規(guī)模和獨(dú)立審計(jì)質(zhì)量的理性認(rèn)識，引導(dǎo)人們對高質(zhì)量審計(jì)的有效需求，事務(wù)所要做大更要做強(qiáng)。從而促進(jìn)我國審計(jì)市場的可持續(xù)發(fā)展。并提出事務(wù)所在規(guī)模化過程中的發(fā)展方向，找到最適合我國事務(wù)所發(fā)展的道路。二、主要研究內(nèi)容本文在借鑒國內(nèi)外相關(guān)研究的基礎(chǔ)上，分析事務(wù)所規(guī)模與注冊會(huì)計(jì)師審計(jì)質(zhì)量的相關(guān)性研究。1事務(wù)所規(guī)模與注冊會(huì)計(jì)師審計(jì)質(zhì)量的相關(guān)性研究1.1研究背景1.2研究意義2

3、.注冊會(huì)計(jì)師審計(jì)質(zhì)量審計(jì)質(zhì)量定義3影響審計(jì)質(zhì)量的因素3.1實(shí)證研究3.2根據(jù)分析的結(jié)論4.改善審計(jì)環(huán)境，為事務(wù)所提高審計(jì)質(zhì)量創(chuàng)造制度基礎(chǔ)三、實(shí)施方案（調(diào)研、實(shí)習(xí)方案，進(jìn)度安排等）1、與指導(dǎo)老師聯(lián)系，制定研究路線。2、制定調(diào)研計(jì)劃與方案。3、收集研究資料，查閱相關(guān)文獻(xiàn)。4、整理相關(guān)調(diào)研資料，收集相關(guān)文獻(xiàn)并整理。15、制定寫作計(jì)劃與研究方向，預(yù)測可能存在的問題，尋求指導(dǎo)老師的幫6、從實(shí)證的角度研究我國中小企業(yè)如何運(yùn)用財(cái)務(wù)預(yù)警系統(tǒng)的，確定研究

4、的樣本與樣本數(shù)。7、計(jì)算與數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)。8、分析數(shù)據(jù)。9、通過實(shí)證研究對假定理論進(jìn)行驗(yàn)證。進(jìn)度安排：進(jìn)度安排：第6學(xué)期第1920周至第7學(xué)期第15周：在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，廣泛搜集、研究相關(guān)文獻(xiàn)資料，完成畢業(yè)論文選題。第7學(xué)期第612周：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，完成外文翻譯、文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告撰寫；參加開題答辯，進(jìn)一步論證選題價(jià)值、確立主要研究內(nèi)容，論證研究方案的合理性和可行性。第7學(xué)期第1314周：撰寫論文詳細(xì)提綱，交給導(dǎo)師批閱，反復(fù)修改，保證論

5、文結(jié)構(gòu)的合理性。第7學(xué)期第1520周：開始寫作畢業(yè)論文，完成初稿。第7學(xué)期寒假：結(jié)合畢業(yè)論文選題開展調(diào)查研究。第8學(xué)期第12周：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)一步寫作、完善畢業(yè)論文。第8學(xué)期第36周：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，充分利用畢業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，結(jié)合畢業(yè)論文內(nèi)容開展進(jìn)一步的調(diào)查研究，完成論文。第8學(xué)期第7周：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，進(jìn)一步修改、完善畢業(yè)論文；定稿并上交。第8學(xué)期第911周：參加畢業(yè)論文答辯五、相關(guān)要求六、字?jǐn)?shù)要求：10000字以上指導(dǎo)教師（簽字）年