2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、1文獻(xiàn)綜述汽車銷售人員勝任力素質(zhì)模型研究隨著知識經(jīng)濟(jì)的到來,企業(yè)從過去工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代單純依賴提高生產(chǎn)技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽咳肆Y源。如何使引進(jìn)的人才能夠人盡其才,使員工在相應(yīng)的崗位上創(chuàng)造出高績效,成為企業(yè)越來越關(guān)注的重要方面。由于以往的基于治理因素的人才測評系統(tǒng)已經(jīng)無法滿足企業(yè)這一方面的需求,勝任力理論應(yīng)運(yùn)而生。1勝任力概念1.1勝任力概念提出階段勝任特征(Competency)最早出現(xiàn)在“科學(xué)管理之父”Tayl(1911)的“管理勝任特征運(yùn)動”

2、(ManagementCompetenciesmovement)中,他的“時間—動作分析”(TimeMotionStudy)就是研究如何識別工作對能力的要求和能力差異。Flanagan(1954)提出“關(guān)鍵事件”方法,根據(jù)公司管理者的工作分析,認(rèn)定7個管理者工作要素,即生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)、人際協(xié)調(diào)、員工監(jiān)督、生產(chǎn)監(jiān)督、與員工的接觸和交往、工作的組織計劃與準(zhǔn)備以及勞資關(guān)系。但真正引起人們對勝任特征的研究熱潮是美國心理學(xué)家McClell,其在“測量勝

3、任特征而不是智力”中,指出傳統(tǒng)的智力和能力傾向測驗不能預(yù)測職業(yè)成功或生活中的其它重要成就,這些測驗對少數(shù)民族和婦女是不公平的,并且人們主觀上認(rèn)為能夠決定工作成績的一些人格、智力、價值觀等方面因素,在現(xiàn)實中并沒有表現(xiàn)出預(yù)期的效果。第一次明確提出“competence”一詞,并將其定義為:真正能區(qū)分?jǐn)M研究的生活成就或工作業(yè)績方面優(yōu)劣的個人條件和行為特征的就是勝任力(McClell,1973)。1.2國外勝任力概念發(fā)展階段在McClell之后

4、,多數(shù)學(xué)者在其基礎(chǔ)上提出自己的見解,不斷拓展與發(fā)展勝任力的研究內(nèi)容。Boyatzis(1982)認(rèn)為勝任力是一個人所擁有的導(dǎo)致在一個工作崗位上取得出色業(yè)績的潛在的特征(它可能是動特質(zhì)、技能、自我形象或社會角色或他所使用的知識實體等等)。Spencer(1993)認(rèn)為能將某一個32勝任力素質(zhì)模型2.1冰山模型冰山模型即McClell(1973)提出的素質(zhì)冰山模型,一般稱為“冰山模型”,就是將人員個體素質(zhì)的不同表現(xiàn)形式劃分為表面的“冰山以上

5、部分”和潛藏的“冰山以下部分”(見圖1)。其中,“冰山以上部分”包括基本知識、基本技能,是外在素質(zhì),是容易了解與測量的部分,相對而言也比較容易通過培訓(xùn)來改變和發(fā)展。而“冰山以下部分”包括社會角色、自我形象、特質(zhì)和動機(jī),是人內(nèi)在的、難以測量的部分,是內(nèi)在素質(zhì)。它們不太容易通過外界的影響而得到改變,但卻對人員的行為與表現(xiàn)起著關(guān)鍵性的作用,是區(qū)分績效高低的重要因素。圖1冰山模型2.2洋蔥模型“洋蔥模型”是美國學(xué)者RidBoyatzis(198

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