簡明連貫得體選編

1、會說話的人，能壞話好說，狠話柔說，大話小說，笑話冷說，重話輕說，急話緩說，長話短說，虛話實說。 幽默的人，會埋下伏筆，營造氣氛，引爆笑點，把僵硬的語言變得婉轉(zhuǎn)，黑白的語言變成彩色。 良言一句冬日暖，惡語一聲暑天寒。,學習目標,1、弄清什么是簡明、連貫、得體。2、語言表達中如何做到簡明、連貫、得體。,小明在放學的途中發(fā)生了一起交通事故，他的同學把他送到了醫(yī)院。下面是小明的同學給他的父親打電話的內(nèi)容。你覺得有什么不妥

2、，應該如何說？叔叔：我是小明的同學，今天下學過馬路時，一輛汽車速度太快，剎不住車，先撞到了路旁的一個小攤，小攤的東西都撒了一地，司機急打方向盤，向我們沖過來。我們見情況不妙，急忙躲閃，因為小明在前面，被汽車的倒后鏡掛著了衣服摔倒了。我們十分著急，把他送到了人民醫(yī)院，醫(yī)生正在給他包扎，您快過來吧！,下面句子表達不會產(chǎn)生歧義的一項是（ ）A、這堂課，我不僅學到了很多知識，而且還掌握了一定的方法B、小王的衣服做得真好看。C、這輛

3、自行車沒有鎖。D、這個人連老師也不認識。,A,語言表達簡明，就是以盡可能少的語言符號，傳遞盡可能多的信息，使對方能夠明白無誤地理解，不會產(chǎn)生歧義，并達到最佳的表達效果。,1、學校要舉行一次普通話比賽活動，請你為這次活動擬寫一條宣傳標語。要求語言簡練，觀點鮮明。（不超過２０字）2、將下面的廣播稿正文刪改至50字以內(nèi)。 旅客朋友們： 眾所周知，本次列車是由西安開往北京的42次特快空調(diào)列車。本次列車現(xiàn)正行駛在河南靈寶以

4、東的地段。12車廂有一位令人尊敬的五十多歲的女教授要趕到北京的一個國際學術報告會上去作報告，由于疲勞和暫時不明的病因，突然昏厥倒地，面色蒼白，手足抽搐，情況十分危急。獻出一顆愛心吧，朋友們，黃皮膚下面的血管里涌流的都是炎黃子孫殷紅的鮮血……敬請乘客中的內(nèi)科醫(yī)生立即趕到12車廂。 列車長：×××

5、 6月8日21時15分,3、根據(jù)下面的內(nèi)容，寫一則簡明新聞。 (含標點不得超過34個字) 隨著一聲汽笛長鳴，“15”次列車徐徐駛離南京站，孔繁森事跡報告團的全體同志離寧赴滬。他們向站臺上送行的江蘇干部群眾頻頻揮手；站臺上為報告團送行的省委常委、省委秘書長梁保華、省有關部門負責同志錢協(xié)寅、朱同廣及省級機關干部、南京鐵路分局職工同樣揮手頻頻。這是2

6、5日上午發(fā)生在南京火車站的一幕。,學校要舉行一次普通話比賽活動，請你為這次活動擬寫一條宣傳標語。要求語言簡練，觀點鮮明。（不超過２０字）,如：“說好普通話，溝通你我他?！薄罢f好普通話，走遍天下都不怕！”,將下面的廣播稿正文刪改至50字以內(nèi)。 旅客朋友們： 從所周知，本次列車是由西安開往北京的42次特快空調(diào)列車。本次列車現(xiàn)正行駛在河南靈寶以東的地段。12車廂有一位令人尊敬的五十多歲的女教授要趕到北京的一個國際學術報

7、告會上去作報告，由于疲勞和暫時不明的病因，突然昏厥倒地，面色蒼白，手足抽搐，情況十分危急。獻出一顆愛心吧，朋友們，黃皮膚下面的血管里涌流的都是炎黃子孫殷紅的鮮血……敬請乘客中的內(nèi)科醫(yī)生立即趕到12車廂。 列車長：××× 6月8日21

8、時15分,,本次列車12車廂有位女教授突然昏倒，請乘客中的醫(yī)生立即趕來，列車長×××）,根據(jù)下面的內(nèi)容，寫一則簡明新聞。  (含標點不得超過34個字)隨著一聲汽笛長鳴，“15”次列車徐徐駛離南京站，孔繁森事跡報告團的全體同志離寧赴滬。他們向站臺上送行的江蘇干部群眾頻頻揮手；站臺上為報告團送行的省委常委、省委秘書長梁保華、省有關部門負責同志錢協(xié)寅、朱同廣及省級機關干部、南京鐵路分局職工同樣揮手頻頻

9、。這是25日上午發(fā)生在南京火車站的一幕。,孔繁森事跡報告團25日乘火車離寧赴滬，省領導及有關同志到車站送行。,為了使下面這段話連貫，以下修改正確的一項是（ ）1、輪船在海上航行，需要燈塔指明方向，不然就可能擱淺或觸礁沉沒。2、航海史上這樣的事故出的太多了，舉不勝舉。3、這類慘劇給人類帶來了生命財產(chǎn)的巨大損失，同時也給人以深刻的教訓。4、在人生的道路上又何嘗不是如此。5、要有所作為就要有正確的人生觀作指導，否則，就會庸庸碌碌，

10、虛度時光，甚至誤入歧途。 A刪去2句。 B刪去2、3句。 C刪去3句。 D刪去2、4句。,B,語言表達連貫，就是圍繞一定的中心，按照一定的敘述角度和一定的順序來進行表達，使句子前后照應，語氣上下貫通。,1、依次填入下列橫線處的語句，與上文銜接最恰當?shù)囊唤M是 （） 學好文科關鍵是要有很強的記憶和理解能力，劉言和李莉兩位同學各有所長，________。 A

11、．劉言的記憶能力比李莉強，但劉言的理解能力沒有李莉強 B．李莉的記憶能力沒有劉言好，但理解能力比劉言強 C．劉言的記憶能力比李莉強，李莉的理解能力比劉言強 D．李莉的記憶能力沒有劉言好，劉言的理解能力沒有李莉強 2、把下列句子組合成語意連貫的一段話。 ①這一科學論斷深刻地闡明了語言的社會本質(zhì)和重要作用②在社會生活中，人們利用語言來進行交際，交流思想 ③列寧說：“語言是人類最重要的交際工具?！雹芤虼耍梢赃@樣說

12、，如果沒有語言，社會便會停止生產(chǎn)，便會崩潰⑤以便相互了解，協(xié)調(diào)共同的生活，組織社會的生產(chǎn)3、閱讀下面文字，調(diào)整部分詞語或語句順序，使音韻和諧，結構對稱。(字數(shù)不得增減) 中秋月，掛天上，照小窗，映木樓，遠山云煙渺渺，近水碧波茫茫，海外游子隔水隔山相望，相望，淚眼無限惆悵。,依次填入下列橫線處的語句，與上文銜接最恰當?shù)囊唤M是 （ ） 學好文科關鍵是要有很強的記憶和理解能力，劉言和李莉兩位同學各有所長，___

13、_____。 A．劉言的記憶能力比李莉強，但劉言的理解能力沒有李莉強 B．李莉的記憶能力沒有劉言好，但理解能力比劉言強 C．劉言的記憶能力比李莉強，李莉的理解能力比劉言強 D．李莉的記憶能力沒有劉言好，劉言的理解能力沒有李莉強,c,把下列句子組合成語意連貫的一段話。 ①這一科學論斷深刻地闡明了語言的社會本質(zhì)和重要作用 ②在社會生活中，人們利用語言來進行交際，交流思想 ③列寧說：“語言是人類最重要

14、的交際工具。” ④因此，可以這樣說，如果沒有語言，社會便會停止生產(chǎn)，便會崩潰 ⑤以便相互了解，協(xié)調(diào)共同的生活，組織社會的生產(chǎn),③①②⑤④,閱讀下面文字，調(diào)整部分詞語或語句順序，使音韻和諧，結構對稱。(字數(shù)不得增減) 中秋月，掛天上，照小窗，映木樓，遠山云煙渺渺，近水碧波茫茫，海外游子隔水隔山相望，相望，淚眼無限惆悵。 中秋月，掛天上，映木樓，照小窗，遠山云煙渺渺，近水碧波茫茫，海外游子隔山隔水相望，相望，淚眼無限惆悵。,

15、解題提示：,考查句子連貫主要看 ：前后句子是否銜接；句子順序是否合理。句子銜接要做到： 話題基本保持一致、前后內(nèi)容相互照應、語氣前后貫通；句序合理要注意:明確中心，理清思路，借助關鍵詞。,一員工領回1000元的產(chǎn)品，鄰居見了說：“你們廠真好，還發(fā)福利?！眴T工說：“工廠因產(chǎn)品銷售不好，廠長決定每名員工領回1000元產(chǎn)品，并從工資中扣除?！编従诱f: “哦！羊毛出在羊身上?！眴T工微笑地說：“誰說不是呢？ ”員工的孩子在外求

16、學，放假回家給他買了一件羊毛衫，他向他鄰居炫耀。他鄰居說：“羊毛出在羊身上?！保ㄒ馑际牵汉⒆硬粧赍X，花父親的錢給父親買羊毛衫）那員工聽了很是不悅。其實這兩件事情的性質(zhì)有相同之處，為什么鄰居說了真相，那員工一個贊同，一個不悅呢？,不得體,語言表達得體，就是要根據(jù)語境使用最恰當?shù)恼Z言，統(tǒng)籌考慮目的的差異、語體色彩的差異、場合對象的差異等來調(diào)整語言。,1、下列句子語言得體的一項是 （ ）A.為倡導節(jié)約新風，食堂貼出標語：“

17、一飯一蔬，來之不易；光盤行動，從我做起?！盉.趙明不小心弄壞了李強的新書，李強對他說：“你簡直像只老鼠，啃書真給力！”C.在十字路口，交通協(xié)管員一把拉住那個要闖紅燈的人：“你色盲?。窟B紅綠燈都不分！”D.黃老板的女兒在繪畫比賽中獲了獎，他逢人便說：“令愛真不賴，為咱長了臉！” 2、對聯(lián)可以分為春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)等。假如今天恰逢你的爺爺或奶奶做大壽，請你從下面四副對聯(lián)中選一副送給他（她）。（ ）Ａ、依山傍水景中勝境　坐北向

18、南畫里新居Ｂ、紅梅點點　　春意濃濃Ｃ、福分洋洋如東海　　鶴壽悠悠似南山Ｄ、古人卻向書中見　　男子要為天下奇,下列句子語言得體的一項是 （ ）A.為倡導節(jié)約新風，食堂貼出標語：“一飯一蔬，來之不易；光盤行動，從我做起?！盉.趙明不小心弄壞了李強的新書，李強對他說：“你簡直像只老鼠，啃書真給力！”C.在十字路口，交通協(xié)管員一把拉住那個要闖紅燈的人：“你色盲?。窟B紅綠燈都不分！”D.黃老板的女兒在繪畫比賽中獲了獎

19、，他逢人便說：“令愛真不賴，為咱長了臉！”,A,對聯(lián)可以分為春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)等。假如今天恰逢你的爺爺或奶奶做大壽，請你從下面四副對聯(lián)中選一副送給他（她）。（ ）Ａ、依山傍水景中勝境　坐北向南畫里新居Ｂ、紅梅點點　　春意濃濃Ｃ、福分洋洋如東?！　→Q壽悠悠似南山Ｄ、古人卻向書中見　　男子要為天下奇,C,語言得體要注意： 用好謙辭、敬辭； 看清說話場合； 注意詞語感情色彩；

20、 注意口語和書面語。,公交車上十分擁擠，車剛起步，站在前面的一位男士向后傾斜，一只腳正好踩在后面女士的腳上。這位女士大叫：“什么德性?！蹦俏荒惺狂R上回應：“ ”一場風波煙消云散.,這不是德性、是慣性。,說話風趣詼諧，幽默睿智，這是很高的藝術。在社會談話中運用這種藝術會收到好的效果。,下面具體場合中女主持人所說的一句話應該是（ ） 晚會帷幕徐徐拉開，女主持人姿態(tài)優(yōu)美地步

21、出舞臺，不小心跌倒在地，觀眾嘩然。此時，女主持人從容站起，神態(tài)自若地說了一句話，場內(nèi)立刻掌聲四起。A、女主持人說：“對不起，我太緊張了，請不要見笑。”B、女主持人說：“剛才，我是被大家的熱情傾倒了?！盋、女主持人說：“對不起，我太激動了，失禮了?！盌、女主持人說：“不好意思，剛才我跌倒了，幸好沒有扭傷腳?！?B,王剛正在陽臺上澆花。樓下的劉阿姨說：“小王，你真愛美??！我曬的被子也錦上添花了”劉阿姨的言外之意是什么？,簡析下面對話

22、的言外之意。20世紀50年代初，周總理接受美國記者的采訪，隨手將一支美國派克鋼筆放在桌上。記者：總理閣下，你們堂堂的中國人，為什么還用美國生產(chǎn)的鋼筆呢？總理：提起這支筆啊，那可就話長了。這不是一支普通的筆，而是一位朝鮮朋友在朝鮮戰(zhàn)場上得到的戰(zhàn)利品，是作為禮物送給我的。我覺得有意義，就收下了貴國的這支筆。①美國記者：②周總理：,中國人連鋼筆都生產(chǎn)不出來。,派克鋼筆是戰(zhàn)利品，證明美國只不過是中朝人民的手下敗將。,一個

23、美國女士讀了學者錢鐘書的書，十分敬佩，要登門拜訪。錢鐘書在電話中說：“假如你吃了個雞蛋，覺得不錯，何必要認識那下蛋的母雞呢？錢鐘書暗中作了比喻，聯(lián)系語境作答①錢鐘書將“雞蛋”比作________ ____將“母雞”比作______________②錢鐘書的言外之意是：,美國女士讀自己的書就可以了，不必登門拜訪。,自己的書,自己,語言的魅力可以體現(xiàn)一個人的學識、修養(yǎng)和內(nèi)涵，使人感到親切，對你產(chǎn)生好感、重視，甚至敬佩。,人有了知識，就