cpa_注會考試《公司戰(zhàn)略與風險管理》知識點歸納

1、注會考試注會考試《公司戰(zhàn)略與風險管理公司戰(zhàn)略與風險管理》知識點歸納知識點歸納第一、二章1、戰(zhàn)略是一種計劃：包含兩個含義。第一、戰(zhàn)略是在企業(yè)經(jīng)營活動之前制定的，具有前導(dǎo)性；第二、戰(zhàn)略是有意識的、有目的地開發(fā)和制定的計劃，是一個理性思維的結(jié)果，具有主觀性；2、戰(zhàn)略是一種計謀：強調(diào)戰(zhàn)略是要在競爭中贏得競爭對手，或令競爭對手處于不利地位及受到威脅的智謀；3、戰(zhàn)略是一種模式：是一系列行動的模式或行為模式，或者是與企業(yè)的行為相一致的模式。在選擇企業(yè)

2、戰(zhàn)略的時候應(yīng)該充分考慮和尊重企業(yè)原有的行為模式，因為它會在很大程度上決定企業(yè)未來的戰(zhàn)略選擇和戰(zhàn)略實施的有效性；如果需要改變企業(yè)的行為模式，那么需要充分認識到推行這種改變的難度；4、戰(zhàn)略是一種定位：企業(yè)必須要明確在自身環(huán)境中所處的位置或在市場中的位置。將戰(zhàn)略作為一種定位，涉及到企業(yè)如何適應(yīng)所處環(huán)境的問題；5、戰(zhàn)略是一種觀念：戰(zhàn)略是一種抽象的概念，戰(zhàn)略觀念通過個人的期望和行為而形成共享，變成企業(yè)共同的期望和行為；6、戰(zhàn)略設(shè)計企業(yè)的全局，其目

3、的是實現(xiàn)企業(yè)的基本目標；7、公司戰(zhàn)略涵蓋了公司的整體范圍，平衡公司的業(yè)務(wù)組合，關(guān)注在每個戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單位中創(chuàng)造競爭優(yōu)勢；8、公司董事會是公司戰(zhàn)略的設(shè)計者，承擔公司戰(zhàn)略的終極責任；9、公司戰(zhàn)略的作用是確保各部門或職能之間協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)、減少沖突，以整合各部門的工作，使它們能為公司戰(zhàn)略做出最大貢獻；10、業(yè)務(wù)單位戰(zhàn)略關(guān)注的是在特定市場、行業(yè)或產(chǎn)品中的競爭力；11、戰(zhàn)略的五個關(guān)鍵要素有：有愿景、具有可持續(xù)性、通過流程交付來傳遞、與獲取競爭優(yōu)勢有關(guān)、利用

4、企業(yè)與環(huán)境之間的聯(lián)系；12、一般應(yīng)該在應(yīng)用相關(guān)性和學術(shù)嚴謹性兩個層面上檢驗戰(zhàn)略是否良好；29、成長期的市場增長率很高，技術(shù)漸趨定型，進入壁壘提高，產(chǎn)品品種及競爭者數(shù)量增多，競爭開始激烈；30、成熟期的市場增長率不高，銷售趨于穩(wěn)定，利潤增長幅度也變小。但是競爭更加激烈，買方市場形成，新產(chǎn)品和產(chǎn)品的新用途開發(fā)更為困難，行業(yè)進入壁壘很高；31、衰退期的市場增長率嚴重下降，會出現(xiàn)行業(yè)生產(chǎn)力過剩，替代品增多，產(chǎn)品品種及競爭者數(shù)量減少；32、同業(yè)競

5、爭者的競爭強度取決于下列因素：競爭者的數(shù)量、行業(yè)增長率、行業(yè)的固定成本、產(chǎn)品的轉(zhuǎn)換成本、不確定性、戰(zhàn)略重要性、退出壁壘；33、工業(yè)細分是按照消費者類型、企業(yè)規(guī)模、貿(mào)易集團以及企業(yè)的地理位置來進行細分；34、國際成長是指企業(yè)的大部分活動是在所在國以外進行且這些活動是按獨立區(qū)域來管理，并通過把自己有價值的技能和產(chǎn)品推向外國市場而獲得收益；35、跨國成長是指企業(yè)在許多國家經(jīng)營，但總部仍設(shè)在其所在地；36、全球化成長是指在全世界范圍生產(chǎn)和銷售同

6、一類型和質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)。企業(yè)根據(jù)最大限度地獲取低成本競爭優(yōu)勢的目標來規(guī)劃其全部的經(jīng)營活動，它們按照研究與開發(fā)、生產(chǎn)、營銷等活動按照成本最低原則分散在少數(shù)幾個最有利的地點，但產(chǎn)品和其他功能則采取標準化和統(tǒng)一化以節(jié)約成本；37、國際化經(jīng)營的動因有：尋求資源、尋求市場、尋求效率、戰(zhàn)略性地尋求資產(chǎn)；38、國際貿(mào)易生命周期的四個階段為：階段1——產(chǎn)品在高收入國家中被開發(fā)，因為這些國家具有最大的潛在需求，而且制造商能迅速對國內(nèi)需求做出反應(yīng)。階段2