學(xué)英教育數(shù)學(xué)一對一個性化輔導(dǎo)方案

1、學(xué)英教育教學(xué)設(shè)計1學(xué)英教育數(shù)學(xué)個性化輔導(dǎo)方案學(xué)英教育數(shù)學(xué)個性化輔導(dǎo)方案日期：日期：2013年7月6日學(xué)員編號：學(xué)員編號：00年級：四年級級：四年級總課時數(shù)：總課時數(shù)：25班主任：班主任：學(xué)員姓名：學(xué)員姓名：輔導(dǎo)科目：輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時間：學(xué)期結(jié)束輔導(dǎo)時間：學(xué)期結(jié)束學(xué)科教師：學(xué)科教師：學(xué)生的基本情況學(xué)生的基本情況望保持的優(yōu)點望保持的優(yōu)點初步感覺有待改進地方初步感覺有待改進地方1.希望和小學(xué)生的互動中了解學(xué)生的興趣2.發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點并

2、能合理利用學(xué)生的優(yōu)點提高學(xué)習(xí)動力3.培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度4.改正學(xué)生注意力不集中的習(xí)慣1.學(xué)習(xí)的計劃性不強，學(xué)習(xí)方法不是很科學(xué)。2.學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，如實在不會的題可以問老師，跟同學(xué)討論等；3.時間管理需要改進。輔導(dǎo)計劃表輔導(dǎo)計劃表序號序號輔導(dǎo)內(nèi)容輔導(dǎo)內(nèi)容預(yù)計時間預(yù)計時間教學(xué)時間教學(xué)時間備注備注1針對三年級下冊的內(nèi)容做簡單的總結(jié)并查漏補缺2小時第1次課2針對以上的內(nèi)容做詳細(xì)的講解，以便學(xué)生熟悉掌握三年級的課程內(nèi)容，對于應(yīng)用題等做相關(guān)的

3、練習(xí)并提供解題技巧2小時第2次課3第一單元大數(shù)的認(rèn)識（億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識）掌握億以內(nèi)數(shù)1、億以內(nèi)數(shù)的讀數(shù)方法。含有個級、萬級和億級的數(shù)，必須先讀億級，再讀萬級，最后讀個級。（即從高位讀起）億級或萬級的數(shù)都按個級讀數(shù)的方法，在后面要加上億或萬。在級末尾的零不讀，在級中間的零必須讀。中間不管有幾個零，只讀一個零。的讀法和寫法并能熟練讀出任意億以內(nèi)的數(shù)的讀法以及寫法2小時第3次課42億以上數(shù)的認(rèn)識3計算工具的認(rèn)識2小時第4次課此教學(xué)時間可能會依據(jù)

4、學(xué)員實際需要以及就讀學(xué)校?？及才抛鱿鄳?yīng)調(diào)整學(xué)英教育教學(xué)設(shè)計310利用豎式計算三位數(shù)乘兩位數(shù)利用到實際生活中，比如速度與時間相乘計算出車子行駛的路程，加強鞏固知識2小時第10次課11第三單元復(fù)習(xí)2小時第11次課12第四單元平行四邊形和梯形的認(rèn)識的知識點：垂直與平行平行四邊形和梯形理解平行與垂直的概念垂線的畫法過直線上一點畫這條直線的垂線過直線外一點畫這條直線的垂線點到直線的距離平行線的畫法畫平行線的應(yīng)用（平行線間的距離處處相等，畫長方形）

5、2小時第12次課132平行四邊形和梯形高的畫法四邊形之間的關(guān)系和特征平行四邊形定義各部分的名稱和特征梯形定義各部分的名稱2小時第13次課14第四單元復(fù)習(xí)2小時第14次課15第五單元除數(shù)是兩位數(shù)的除法在自主交流，探索活動中掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法的計算方法。2、靈活運用試商方法。3、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)分析問題的能力。二、教學(xué)重點：正確掌握筆算的書寫格式，并能正確筆算。三、教學(xué)難點：正確理解算理，確定商的位置2小時第15次課1