孔子與老子學(xué)案_第1頁(yè)
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1、導(dǎo)學(xué)案歷史高二年級(jí)第1課孔子與老子【課標(biāo)解讀課標(biāo)解讀】?知識(shí)與能力:1.了解孔子的生平,把握理解孔子的基本學(xué)說和影響。2.了解老子的生平,把握理解老子的基本學(xué)說和影響。?過程與方法:1.結(jié)合孔子生活時(shí)代的特征,分析孔子的思想產(chǎn)生的社會(huì)根源。2.結(jié)合歷史資料理解老子學(xué)說的基本精神。?情感、態(tài)度與價(jià)值觀:1.認(rèn)識(shí)孔子作為“萬世師表”和世界文化名人的地位。2.認(rèn)識(shí)老子思想體系的博大精深及對(duì)中國(guó)文化發(fā)展的影響?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)】孔子的核心思想

2、和對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響;老子的哲學(xué)思想和政治主張?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)】結(jié)合春秋時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)理解孔子和老子思想產(chǎn)生的必然性。【基礎(chǔ)知識(shí)梳理基礎(chǔ)知識(shí)梳理】一、孔子的學(xué)說一、孔子的學(xué)說1、孔子其人:、孔子其人:孔子小檔案年代:國(guó)籍:地位:著作:4、孔子思想的影響:4、孔子思想的影響:(1)當(dāng)時(shí),(2)后來經(jīng)過形成完整的__成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的__。(3)孔子博大精深的文化品格在世界文化史上具有重要影響??鬃颖蛔鸪鐬開___受到后人景仰。

3、【延展閱讀延展閱讀】1.1.禮:禮:作為典章制度,禮是宗法貴族等級(jí)制度的體現(xiàn),是維護(hù)宗法等級(jí)制度的禮節(jié)儀式。作為道德規(guī)范,它是宗法貴族及統(tǒng)治階級(jí)一切行為的準(zhǔn)則。作為觀念形態(tài)的禮,在孔子思想體系中是同“仁”分不開的??鬃又赋觥翱思簭?fù)禮為仁”。在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中,禮作為中國(guó)宗法分封與專制集權(quán)農(nóng)耕社會(huì)的道德規(guī)范和生活準(zhǔn)則,對(duì)中華民族的精神修養(yǎng)起了重要作用。但是,隨著社會(huì)的變革和發(fā)展,特別是封建社會(huì)后期,傳統(tǒng)的“禮”越來越成為人束縛人們思想、行

4、為的繩索,影響了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展??鬃又鲝埢謴?fù)周代的等級(jí)名份制度,實(shí)質(zhì)上是力圖維護(hù)奴隸制。在春秋末年奴隸制正在走向滅亡的背景下,他的這一保守思想不可能受到普遍重視。2.2.“仁”和“禮”的關(guān)系:的關(guān)系:仁和禮是相輔相成、不可分割的。首先,孔子仁愛觀的直接目的是想通過對(duì)上下尊卑之間的人際關(guān)系的調(diào)節(jié),維護(hù)君臣父子的等級(jí)差別,挽救“禮崩樂壞”的社會(huì)政治秩序。其次,“禮”是貫徹實(shí)施“仁”的手段和保障。3.3.孔子的政治主張有何現(xiàn)實(shí)意義:孔子的政

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