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1、歷史導(dǎo)學(xué)案1課型課型新授課新授課課題課題第4課《夏商周的更替夏商周的更替》年級(jí)年級(jí)七年級(jí)七年級(jí)主備人主備人備課時(shí)間備課時(shí)間授課時(shí)間授課時(shí)間【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能夠說(shuō)出夏朝建立的時(shí)間、標(biāo)志、意義(重點(diǎn))2、能夠概述商興起的原因、遷都的原因及遷都后的局勢(shì)。3、明確西周衰亡的原因,并通過(guò)與夏、商滅亡的比較,了解夏、商、西周三代更替,認(rèn)識(shí)到王朝衰亡的共性原因和朝代更替規(guī)律,進(jìn)而領(lǐng)悟治國(guó)良策。(難點(diǎn))【課堂教學(xué)流程課堂教學(xué)流程】【學(xué)案自學(xué)學(xué)案
2、自學(xué)梳理知識(shí)梳理知識(shí)】任務(wù)一:任務(wù)一:【自學(xué)質(zhì)疑】結(jié)合教材,自主學(xué)習(xí)本課知識(shí),并將疑惑點(diǎn)記錄反饋老師。夏朝的建立與夏朝的建立與“家天下家天下”1建立:(1)概況:約公元前2070年,建立夏王朝。(2)地位:是中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝,標(biāo)志著中國(guó)的產(chǎn)生。2發(fā)展:禹死后,他的兒子啟繼承他的位置,從此,代替禪讓制。3統(tǒng)治:(1)設(shè)置機(jī)構(gòu):夏朝建立了軍隊(duì),制定刑法,設(shè)置監(jiān)獄,此外還制定了歷法,稱為“”。(2)統(tǒng)治范圍:中心地區(qū)主要在今山西南部、河南
3、中西部一代。歷史導(dǎo)學(xué)案4進(jìn)納→服從周王調(diào)兵(3)作用:保證了周王朝對(duì)的控制,穩(wěn)定了政局,擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍。確立了周王朝的制度,天子、諸侯、卿大夫、士屬于貴族等級(jí)。3滅亡:(1)原因:公元前841年,發(fā)生“”,周厲王逃跑。時(shí),朝政腐敗,社會(huì)各種矛盾激化。(2)標(biāo)志:公元前771年,西周被族所滅。后來(lái),周平王東遷洛邑,史稱?!净ブ骄炕ブ骄可赡芰ι赡芰Α咳蝿?wù)二:閱讀第4課的前兩段內(nèi)容,看完后討論回答問(wèn)題1、問(wèn)題2、問(wèn)題3、問(wèn)題4。問(wèn)題1
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