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文檔簡介
1、《馬來的雨馬來的雨》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科:語文學(xué)科:語文班級(jí):六(班級(jí):六(6)班)班執(zhí)教:范琪斌(育才初中)執(zhí)教:范琪斌(育才初中)【教材分析教材分析】《馬來的雨》是六年級(jí)“異域風(fēng)情”單元中的一篇課文。該單元共有四篇課文,內(nèi)容涉及比利時(shí)的歷史名城布魯塞爾,奧地利維也納的森林風(fēng)情,馬來西亞酣暢淋漓的雨季,埃及沙漠的阿拉伯鄉(xiāng)土味,這里的“域外”遍及亞歐大陸與非洲,文中的“風(fēng)景”也囊括了建筑、森林、自然與動(dòng)物。因此,本單元旨在讓學(xué)生嘗試去了
2、解異域的歷史、風(fēng)情與文化?!恶R來的雨》則是一篇文質(zhì)兼美的散文佳作。作者胡繩梁通過細(xì)致的觀察,獨(dú)特的感受,從聽覺、觸覺、視覺三個(gè)不同角度寫了在高腳屋、街上和海上馬來雨的獨(dú)特魅力,生動(dòng)形象地刻畫出馬來雨爽爽快快、干脆利落的特點(diǎn),融情于景,表達(dá)出作者對(duì)馬來雨的贊美和喜愛之情。文章構(gòu)思精巧完整,語言典雅生動(dòng),富有情韻。它不僅為我們打開了了解“異域風(fēng)情”的一扇窗,也可以成為我們學(xué)習(xí)寫景散文的經(jīng)典范例。此文在寫作上最大的特點(diǎn)在于從不同視角抓住景物特
3、征,來描摹馬來雨的獨(dú)特魅力,展現(xiàn)馬來特有的異域風(fēng)情。其次,運(yùn)用形象新奇的比喻,對(duì)古詩詞的化用等修辭手法,巧用生動(dòng)貼切的動(dòng)詞,形容詞來來描摹雨聲雨景,體驗(yàn)淋雨的感受,充分展現(xiàn)了語言的魅力和情韻,也體現(xiàn)了作者觀察的細(xì)致和感受的獨(dú)特。再則文章構(gòu)思巧妙。開篇的層層蓄勢,開頭與結(jié)尾相照應(yīng),點(diǎn)出“雨季是馬來西亞的魅力所在”,使得全篇結(jié)構(gòu)上得以完整,主題也自然得到了升華。【學(xué)情分析學(xué)情分析】原先是八年級(jí)的單元教學(xué)內(nèi)容,現(xiàn)在下放至六年級(jí)。雖說文章的主題
4、顯而易見,但是,畢竟六年級(jí)學(xué)生還沒有足夠的文化積淀,對(duì)文本的閱讀鑒賞能力有限,再則這又是我們?cè)诒締卧淌诘牡谝黄n文,學(xué)生對(duì)很多事物視頻內(nèi)容:(1)介紹馬來西亞的地理位置、風(fēng)景名勝、旅游資源、風(fēng)俗民情、文化特征等;(2)介紹寫景散文的特點(diǎn)、描寫景物的方法及閱讀鑒賞方法;(3)自主學(xué)習(xí)的要求及相關(guān)思考題2.2.完成視頻學(xué)習(xí)任務(wù)單,運(yùn)用微視頻學(xué)習(xí)平臺(tái)檢測自主學(xué)習(xí)的成效。完成視頻學(xué)習(xí)任務(wù)單,運(yùn)用微視頻學(xué)習(xí)平臺(tái)檢測自主學(xué)習(xí)的成效。自主檢測題:主
5、要考查學(xué)生對(duì)視頻內(nèi)容和本文學(xué)習(xí)的掌握情況,了解具體真實(shí)的實(shí)際學(xué)情(學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)困惑)即已知、未知、想知,為課堂上的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供依據(jù)。微視頻學(xué)習(xí)平臺(tái):教師將自制的本課視頻及自主檢測題上傳到校園網(wǎng)上的“微課程學(xué)習(xí)中心”,學(xué)生登陸后可觀看視頻,在視頻輔助下進(jìn)行自主學(xué)習(xí),并在平臺(tái)上完成相關(guān)作業(yè)(即自主檢測題)。平臺(tái)可對(duì)選擇題進(jìn)行批閱并統(tǒng)計(jì)正確率,同時(shí)也能集中學(xué)生所提的問題以便教師查看、回復(fù)和交流,為教師及時(shí)了解學(xué)生真實(shí)學(xué)情,實(shí)現(xiàn)翻
6、轉(zhuǎn)課堂提供依據(jù);學(xué)生也可及時(shí)查看答題結(jié)果及解析,了解自己的自學(xué)效果,為課堂上的深入學(xué)習(xí)做好充分地準(zhǔn)備。【《【《馬來的雨馬來的雨》自主學(xué)習(xí)檢測題自主學(xué)習(xí)檢測題】1.1.下列選項(xiàng)中對(duì)文中詞語解讀錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(下列選項(xiàng)中對(duì)文中詞語解讀錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A魅(mi)力:形容事物有很強(qiáng)的誘惑力,吸引力。B.燠(o)熱:悶熱。C.奢侈(shēchǐ):指揮霍浪費(fèi)錢財(cái),過分追求享受。D.風(fēng)情(fēngqng):指風(fēng)土人情;風(fēng)雅的情趣、韻味。正確答案:B
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