【3頁精品】新人教版小學音樂三年級下冊教學計劃【精品教案】

1、1第二學期三年級音樂教學計劃第二學期三年級音樂教學計劃一、情況分析情況分析1、學生情況分析：三（2）班，共54人。三年級學生已經(jīng)初步接觸到具體的音樂知識，學習了一些活潑優(yōu)美的兒童歌曲，雖年齡小，但學習能力強，能積極參與課堂。本學期繼續(xù)讓學生開始系統(tǒng)化的學習音樂知識，并注意引導(dǎo)學生正確對待，使學生愛學、愿學。學生的整體情況預(yù)計不均衡，情況參差不齊。針對這種現(xiàn)象，要從調(diào)動興趣、情趣方面入手，有機滲透簡單的音樂基礎(chǔ)知識，讓他們能在有限的音樂課

2、時間內(nèi)學習一些簡單的音樂知識，對不同學生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學生專長，即“普遍培養(yǎng)，重點發(fā)展”。使學生各方面均有提高。學生年齡小，生性活潑，我會在這一點上下功夫，重點發(fā)展舞蹈、律動的學習。增強學生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學生可以漸漸增強身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。2、教材情況分析：三年級下冊一共有八個單元，第一單元童謠（童年時光），這一單元的內(nèi)容表現(xiàn)了少年兒童多彩生活的情景，從中培養(yǎng)活潑、開朗、樂觀的生活態(tài)度、啟發(fā)智慧，激發(fā)創(chuàng)造熱情。；第二單元可愛

3、的家（親情），家庭是社會的細胞，家和萬事興。對父母的親情和對家庭的親情也是對學生進行道德教育的一個重要方面；第三單元農(nóng)家孩子的歌（熱愛農(nóng)村）本單元的主題是讓城里的學生更加了解、關(guān)心農(nóng)村的學生，讓農(nóng)村的學生更加熱愛家鄉(xiāng)，增添自豪感；第四單元綠色的夢（環(huán)保）本單元的主題是綠色──環(huán)保，讓學生在感性上、理性上更加重視環(huán)保，更加自覺地投入綠化造林的勞動中去；第五單元小樂隊（熱愛音樂）本單元的教學重點是掌握四三拍的規(guī)律，可用拍手、拍腿的形式打出四

4、三拍的強弱拍，用舞蹈的形式表現(xiàn)四三拍的韻律；第六單元歌聲中的回憶（音樂與社會）歌聲和樂聲中都記載了不少回憶，有美好的、也有痛苦的，有童年的回憶、也有戰(zhàn)斗的回憶。通過本單元的教學，使學生更加體會到音樂與社會生活的關(guān)聯(lián)，同時也可讓學生說說最值得回憶的是什么；第七單元五十六朵花（民族團結(jié)）這個單元主題是從一年級起一直延伸到六年級的重要主題，一是對學生進行民族團結(jié)的教育，二是讓學生瀏覽少數(shù)民族的主要音樂，豐富音樂閱歷，增添民族音樂的音樂營養(yǎng)；第

5、八單元七彩的生活（熱愛生活）這個單元的內(nèi)容是反映少年兒童的多彩生活，童年的生活應(yīng)當是多彩的，絕不只是上課和做作業(yè)，要把本該屬于兒童的歡樂還給他們。二、教學目標教學目標充分注意三年級學生以形象思維為主，好奇、好動、模仿力強的身心特點，善于利用兒童自然的嗓音和靈巧的形體，采用個、舞、圖片、游戲相結(jié)合的綜合手段，進行直觀教學。聆聽音樂的材料要短小有趣，形象鮮明。1、音樂知識和技能訓(xùn)練2（1）指導(dǎo)學生運用正確的姿勢和呼吸方法來演唱歌曲；（2）指

6、導(dǎo)學生掌握正確的練聲方法；（3）初步欣賞一些小型的器樂曲，掌握音樂欣賞知識，并能培養(yǎng)學生學習音樂的興趣；（4）通過音樂知識的學習，加強學生對音樂的了解與興趣（5）通過“拍拍敲敲”、“聽聽想想”、“唱一唱”等練習，提高學生的樂感和節(jié)奏感；（6）通過律動訓(xùn)練培養(yǎng)學生的樂感和節(jié)奏感；（7）通過集體舞教學，提高學生的綜合素質(zhì)。三、教學安排表附后三、教學安排表附后四、教學措施四、教學措施1、指導(dǎo)學生學習正確的坐姿、唱姿，以及合理的發(fā)聲練習曲；2、

7、注重學生的音樂綜合技能、技巧、知識訓(xùn)練，指導(dǎo)學生有感情地歌唱；3、在教學中指導(dǎo)學生了解歌曲的情緒，并能用正確的情緒來演唱不同的歌曲。4、每節(jié)唱歌課給學生三分之一的時間練習，教師正確處理、引導(dǎo)；5、合理安排時間進行音樂欣賞，培養(yǎng)學生對音樂的愛好，開拓學生的視野，并了解一些音樂知識；6、通過律動以及集體舞的訓(xùn)練，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和樂感，加強學生的全面素質(zhì)；7、在綜合課、唱歌課、欣賞課、器樂課、歌舞唱游課中滲透德育，深化教育改革；8、利用多媒