版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第4節(jié)噪聲的危害和控制噪聲的危害和控制【課后提升】1.王亮家進行了以下幾項裝修,你認(rèn)為哪一項不能減弱噪聲()A.安裝空調(diào)B.封閉陽臺C.給臥室鋪地毯D.安裝雙層玻璃窗2.以下減弱噪聲的措施中,屬于傳播過程中減弱的是()A.建筑工地上噪聲大的工作要限時B.市區(qū)里種草植樹C.戴上防噪聲的耳塞D.市區(qū)內(nèi)禁止鳴喇叭3.關(guān)于聲音,下列說法正確的是()A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動B高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲C只要物體振動,我們就能
2、聽見聲音D人們根據(jù)音調(diào)來辨別不同樂器發(fā)出的聲音4.關(guān)于噪聲,以下說法中正確的是()A從物理學(xué)角度看,噪聲是指發(fā)聲體振動頻率過高而發(fā)出的聲音B從環(huán)境保護角度看,凡是對人們正常工作起到干擾作用的聲音都屬于噪聲C為保證工作和學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過90dBD在耳朵里塞一小團棉花,是為了降低聽到聲音的音調(diào)5.生活中有這樣的標(biāo)示牌,它表示的意義是()A此地有樂隊,可以出租種控制噪聲的方法:.10.在一些城市的繁華街道上,我們經(jīng)常可以看到一種裝置(如
3、圖所示),請問它是什么裝置?下面表格中列出了一些聲音的分貝數(shù)和人的感覺,結(jié)合表中內(nèi)容,在圖中你看出了什么問題?應(yīng)該采取哪些具體措施?(答出一種即可)聲音的分貝數(shù)30~40dB超過50dB70dB以上90dB以上人的感覺理想的安靜環(huán)境影響睡眠和休息影響正常的學(xué)習(xí)和生活影響聽力并引起多種疾病11.汽車的廢氣離開引擎時壓力很大,如果讓它直接排出去,將會產(chǎn)生令人難以忍受的噪聲,因此需要安裝消音器,如圖是汽車消音器的剖面圖,它里面排列著許多網(wǎng)狀的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《聲的利用》練習(xí)題
- 2.3 聲的利用 練習(xí)1 含答案
- 聲的利用課件
- 聲的利用學(xué)案
- 新人教版聲的利用
- 聲現(xiàn)象練習(xí)
- 課題聲的利用教學(xué)設(shè)計
- 聲的利用習(xí)題含答案
- 2.3《聲的利用》教學(xué)設(shè)計
- 第3節(jié) 聲的利用
- 聲的利用習(xí)題含答案
- 八年級物理《聲的利用》同步練習(xí)題
- 第3節(jié) 聲的利用
- 聲的利用習(xí)題含答案
- 1-5聲的利用
- 聲現(xiàn)象同步練習(xí)
- 聲現(xiàn)象專項練習(xí)
- 第3節(jié) 聲的利用學(xué)案
- 第3節(jié) 聲的利用-(4118)
- 中考物理聲現(xiàn)象練習(xí)
評論
0/150
提交評論