論文淺談家庭教育對孩子的影響_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1淺談家庭教育對孩子的影響洮南市第四小學(xué)劉艷華家庭是記憶開始的地方,是漫長的成長歲月,是出發(fā)的方向。過去的記憶和未來的方向?qū)⒆笥乙粋€人的命運,家庭是命運的搖籃,一個人的性格,品德和選擇的人生道路,都無不打上家庭的烙印。家庭是孩子的天然學(xué)校;父母是孩子的第一位老師,家庭教育對一個人來說,既是啟蒙教育,也是終身教育。家庭教育對孩子成長的影響非常大,作為父母來說,應(yīng)怎樣教育孩子?給孩子的成長應(yīng)提供怎樣的空間和條件呢?一、給孩子營造一個溫馨、和

2、諧、理智的家庭氛圍。全家人要建立好良好的家庭人際關(guān)系,對孩子的教育目標(biāo)要一致,嚴(yán)格要求孩子,事事處處做好孩子的榜樣。家庭是社會的細(xì)胞,是孩子生活的第一環(huán)境,孩子的真正“啟蒙教師”是自己的父母!教會孩子做人是孩子成長的首要條件。孩子是父母的希望、是父母的生命延續(xù)、是父母感受生命偉大的載體、是父母感受人生快樂與幸福的重要源泉。我們有許多的理由關(guān)心孩子的成長。許多父母認(rèn)為給孩子吃最好的、穿最好的、用最好的、玩最好的,孩子就會感到快樂。絕大多數(shù)

3、家長舍不得打孩子一下,并對他們無微不至的關(guān)心到了過度的程度??蛇@種關(guān)愛卻形成了孩子性格上的缺陷:有的孩子逆反心理很強、有的孩子長大后沒有獨立人格、獨立思想,這樣的孩子將來在社會上生存將會是十分困難的。孩子不能面對挫折,表現(xiàn)為稍遇困難就退卻,甚至發(fā)脾氣,通過一些破壞行為“發(fā)泄”怨氣。這樣的孩子是不快樂的。良好的家庭人際關(guān)系,是孩子終生受用的財富。在家庭中,夫妻關(guān)系、婆媳關(guān)系、兄弟姐妹關(guān)系……對孩子性格品質(zhì)形成有著很大的關(guān)系。因此,作為父母

4、必須尊重、孝敬老人,對待兄弟姐妹要寬容和幫助,夫妻之間理解和信任,只有在這樣的基礎(chǔ)上,孩子才可能獲得穩(wěn)定、溫暖的家庭幸福,并從中學(xué)習(xí)到關(guān)心與信任。有民主,才能有“自立”。好鋼是煉出來的;出色的孩子,健康的性格是培養(yǎng)出來的。種子發(fā)芽需要空氣、陽光和水;孩子的健康成長,需要家庭民主的氛圍;平等、尊重,是家庭民主的生命所在。因此,在家庭中必須尊重孩子,把他當(dāng)作平等的人看待。尊重他的想法,認(rèn)真聆聽他的意見,那怕其意見是幼稚、不成熟的,要對孩子充

5、滿信任,相信他的上進(jìn)心、相信他的是非判斷。面對孩子的不當(dāng)看法,像對成年朋友一樣,闡明其道理,表達(dá)自己的關(guān)心和愛護(hù)。當(dāng)孩子犯錯誤時,更要表現(xiàn)出家長的民主性,允許孩子申辯自己的行動理由和自己的感受,在聽清楚明白后再進(jìn)行理智的幫助和教育,在這個時候,純發(fā)泄性的責(zé)備和帶侮辱性的謾罵,是父母形象的“自損”,絕不會獲得任何教育的收獲。只有這樣在民主的實行中孩子的自立意識才會隨之誕生。教育目標(biāo)要一致,步調(diào)要一致。家庭中對孩子成長的目標(biāo),需要一個統(tǒng)一的

6、“定位”,因為每個孩子的性格、興趣、愛好都有所不同,而全家人的意見有可能有所偏差。所以,有必要研究社會的需要,綜合自己的成長經(jīng)驗,在全家人統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上,給孩子一個“定位”,要真正做到和諧的步調(diào)一致。思想上的統(tǒng)一尤為重要,尤其是爺爺、奶奶由于經(jīng)歷不一樣,對社會的需要不了解,在教育孩子上必須與其它成員保持一致,盡量不要因自己的教育而否定了別人的教育,注意教育的橫向聯(lián)系,使整個家庭教育形成一個合力。3要求,注重對孩子生活上的照顧,還應(yīng)該了

7、解孩子內(nèi)心情感世界,才能跟上時代的步伐,變?yōu)楝F(xiàn)代父母。因此,父母應(yīng)關(guān)心、幫助孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。(一)、調(diào)整心態(tài)和孩子一起學(xué)習(xí)。上學(xué)讀書,對孩子來說是件生活中的大事。如果說孩子的生活是幸福的,必須有快樂的學(xué)習(xí)生活為支撐;如果說孩子的童年是金色的,必須有五彩的學(xué)習(xí)過程為其增色,要談及孩子的成長和發(fā)育,不能少了以“學(xué)習(xí)”為核心的話題,孩子的學(xué)習(xí)生活,必須成為家長關(guān)注的內(nèi)容——雖然沒有直接的教育任務(wù),但幫助孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,是每位家長的責(zé)任。帶

8、孩子絕不是一件輕松的事,一旦可以送入學(xué)校了,好多家長(尤其是母親)會從心中產(chǎn)生一種解脫感,交給老師了,現(xiàn)在自己可以輕松一下了。認(rèn)為像接力賽一樣,家庭這一棒,如今交給學(xué)校、交給老師了。這種想法是極其片面的。家庭教育,永遠(yuǎn)是再好的學(xué)校教育也無法替帶的,孩子送進(jìn)了小學(xué),作父母的是開始了更高一層次的學(xué)習(xí)和實踐。(二)、給孩子“學(xué)習(xí)”以應(yīng)有的空間。孩子入學(xué)了,作為家長來說,應(yīng)該教育孩子遵守紀(jì)律,自覺努力學(xué)習(xí),不管是否有趣都要按老師的要求完成作業(yè)。

9、在家里應(yīng)該給孩子安排一些固定的學(xué)習(xí)地方,如果有一間屬于孩子自己的房子最好,在這個地方里,應(yīng)該有一張桌子供孩子讀書、做作業(yè)。有一個可讓孩子放自己課外讀物以及小物品的柜子(或抽屈)。家長要和孩子一道制定一張作息時間表、安排好讀書、學(xué)習(xí)、休息、睡覺的時間,并要求孩子自覺執(zhí)行。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是需要過程的,因此家長應(yīng)在孩子入學(xué)之初,安排一定的和孩子同學(xué)習(xí)的時間,最好在晚飯前后,并詢問孩子上學(xué)的情況,班里發(fā)生的新鮮事,這樣父母的關(guān)心和幫助有利于強化

10、孩子對學(xué)習(xí)的重視。(三)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,造就孩子的一生。學(xué)習(xí)是一種智力勞動,它的成功是智力活動的綜合成果,作為非智力因素的習(xí)慣,影響著學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié),影響著學(xué)習(xí)效果。因此,作為家長,需要明智地在孩子開始學(xué)習(xí)之時,就和學(xué)校攜手,播下孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的種子。對孩子來說,完成家庭作業(yè),是日常學(xué)習(xí)活動中的必然組成部分,它是反映學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣的一個重要方面?;氐郊?,第一件事應(yīng)是完成當(dāng)天的作業(yè),切不要因為一般的原因更改它。做作業(yè)時,要像

11、上課一樣嚴(yán)格,不說話、不搞東西、不吃東西、不離位,更不能看電視等,完成作業(yè)要一氣呵成,做完后要認(rèn)真檢查,不能滿足于做完了事。做完了作業(yè),要收拾好書本、文具、裝好書包。另外,家長要鼓勵孩子上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,培養(yǎng)其學(xué)習(xí)積極性。課外,要鼓勵孩子多讀書、多看書,養(yǎng)成事事動腦、動手查閱工具書的習(xí)慣。多年的教學(xué)實踐證明,不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),不重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),孩子從小學(xué)習(xí)就比較吃力,隨著年級的升高,學(xué)習(xí)就越來越困難,甚至成為孩子望塵莫

12、及的事了。因此,關(guān)心、重視并幫助孩子學(xué)習(xí),將成為孩子學(xué)習(xí)的助推器。三、要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的品德,讓孩子尊敬長輩、孝敬父母,做誠實、正直、有責(zé)任感的人。(一)要培養(yǎng)孩子誠實、正直的美德。要想孩子長大真正有出息,對國家和社會有貢獻(xiàn),從小就要教育孩子說實話、辦實事、做老實人,以誠實、正直的態(tài)度面對每一件事。教育孩子要誠實、正直,當(dāng)然要說道理,但切忌說空話,講摸不著頭腦的大道理。他們畢竟是孩子,更樂于在做事和生活實際中接受教育。因此,在飯后茶余

13、,不妨給孩子講講中外歷史上那無數(shù)誠實、正直的人講故事。如列寧、周恩來、達(dá)爾文、牛頓、李四光……家長是孩子的第一任老師,父母需要在孩子明亮的眼睛里以身作則,言傳身教。只有這樣,家庭才會成為孩子做人的第一正面教育課堂。要教育孩子做誠實、正直的人,更需要的是讓孩子實踐,讓孩子在千百次尋常的學(xué)習(xí)、生活小事中養(yǎng)成習(xí)慣。(二)讓孩子尊敬長輩、孝警父母。現(xiàn)在不少孩子心中只有自己,沒有他人,只知道接受愛,不知道愛別人,這不是一個簡單的家庭內(nèi)部的關(guān)系問題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論