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1、第十五章 分 式,15.2 分式的運算,第3課時 分式的加減——同分 母的分式相加減,同分母分式的加減 分母互為相反數(shù)的分式的加減,,作業(yè)提升,,逐點導講練,,課堂小結(jié),,,某人用電腦錄入漢字文稿的效率相當于手抄的3倍,設(shè)他手抄的速度為a字/時,那么他錄入3000字文稿比手抄少用多少時間?,,知1-導,,,1,知識點,同分母分式的加減,思考 分式的加減法與分數(shù)的加減法類似,它們的實質(zhì)
2、相同.觀察下列分數(shù)加減運算的式子: 你能將它們推廣,得出分式的加減法法則嗎?,(來自教材),類似分數(shù)的加減法,分式的加減法法則是:同分母分式相加減,分母不變,把分子相加減.上述法則可用式子表示為:,(來自教材),知1-講,計算:,,知1-講,【例1】,解:,(來自教材),計算:,,知1-講,【例2】,解:,(來自《點撥》),分母相同,而分子是多項式,分子相加減時要把分子看作一個整體,先用括號括起來,再進行加減
3、,能分解因式的要分解因式,最后結(jié)果要進行約分化簡;兩個分式的分母互為相反數(shù)時,可通過添加負號把兩個分式變?yōu)橥帜傅姆质?,再按照同分母的分式相加減的法則進行計算.,(來自《點撥》),,知1-講,,知1-練,計算:,1,(2015·濟南)計算 的結(jié)果是( )A.m+3 B.m-3 C. D.,2,,知1-
4、練,3,下列計算正確的是( )A. B. C. D.,,知1-練,計算:(1)(2015·昆明) =________;(2)(2015·泉州) =________;(3)
5、 =________.,(來自《典中點》),4,,知2-講,計算:,【例3】,解:,(來自《典中點》),,,2,知識點,分母互為相反數(shù)的分式的加減,,知2-練,(2015·紹興)計算 的結(jié)果是( )A.x+1 B. C.x-1 D.,1,2,等于( )A.
6、 B. C. D.,(來自《典中點》),,知2-練,(來自《典中點》),(2015·江西)下列運算正確的是( )A.(2a2)3=6a6 B. -a2b2·3ab3=-3a2b5 C. D.,3,同分母分
7、式加減的“兩種類型”:(1)分母相同,直接按照法則進行計算.(2)分母互為相反數(shù),同時改變分式及分母的符號, 變成同分母分式,再按照法則進行計算.,注意:1.同分母分式的加減法運算,要把每一個分子看作 一個整體,加上括號,避免出現(xiàn)符號錯誤.2.分母互為相反數(shù)的分式加減法,應先通過分式的 符號法則變成同分母后,再加減.3.分式運算結(jié)果要化成最簡分式或整式.,必做:,1.完成教材P146 T42
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