toefl作文常見的23種錯(cuò)誤

1、TOEFL作文常見的23種錯(cuò)誤1.結(jié)構(gòu)不平行例：IwasabletoraisemyTOEFLscebystudyinghardIreadlotsofbooks.當(dāng)使用連詞將一系列的單詞聯(lián)接起來的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)使用詞性相同或同一類型的短語。2.不知所云例：Manycompaniesbeganusingcomputersmouth.3.段落過長，不分段主語與動(dòng)詞一致問題SheareagoodfriendofminethatIhasknownfa

2、longtime.主語和動(dòng)詞在數(shù)方面不一致。4.句子別扭Weheatedthesoupinthemicrowaveftoolongtheshapeofthecontainerchanged.措辭過長或不清。換言之，句子顯得滑稽可笑。5.不要使用縮寫在正式的寫作中不要使用縮寫形式(can‘t，don‘t，it‘s，we‘ll，they‘ve等等)，而應(yīng)當(dāng)使用單詞的完整形式(cannot，donot，itis，wewill，theyhave

3、等等)。6.關(guān)聯(lián)詞語重復(fù)SinceIwanttogotoagoodschooltherefeIamtryingtoraisemytestsces.不能在該句的主要主語和主要?jiǎng)釉~前使用連詞。7.句子不完整Manystudentshaveahardtimepassingalltheteststogetsintoscollege.Fexamplemyfriendinhighschool.句子沒有主要主語或主要?jiǎng)釉~，因?yàn)槠鋵?shí)它應(yīng)是一個(gè)從句。這是

4、一個(gè)非常常見的錯(cuò)誤，修改的方法是將兩個(gè)句子連接起來。8.不要使用getWhenIgothomeIgottiredsoIgotabookgotsintosbed.Get太不正式，意思也過于含糊，不適合用在正式的場合。應(yīng)將get改為一個(gè)更加具體的單詞，如becomereceivefindachieve等等。9.書寫難以辨認(rèn)信息不正確IwouldliketostudyinAmericabecauseallmoderntechnologyigi

5、natedthere.傳的信息不正確，或者讓人聽起來覺得可能不正確(如果確實(shí)是正確的，應(yīng)當(dāng)解釋為什么這樣，因?yàn)樽x者不認(rèn)為是正確的)。上述例句中，all的意思是百分之百；我們不能絕對地說每一件新東西都是從美國誕生的。為保險(xiǎn)起見，應(yīng)當(dāng)使用many或most。非英語單詞Computersareveryhelpfuladvantageable.盡管看起來象個(gè)單詞，其實(shí)不是，至少不是個(gè)英文單詞。使用這個(gè)單詞的另一種形式。19.過于籠統(tǒng)Weshou

6、lduseourresourcesonEarthbecausetheEarthisgettingwse.句子或它所表達(dá)的意思過于籠統(tǒng)，不能提供多少信息。20.動(dòng)詞時(shí)態(tài)錯(cuò)誤YesterdayIwillgotothestebecausetomrowIneededsomefood.動(dòng)詞時(shí)態(tài)不正確檢查一下是應(yīng)該用現(xiàn)在時(shí)、過去時(shí)、將來時(shí)還是完成時(shí)等等。21.選詞不恰當(dāng)IwaslategettinghomebecauseIlostmyway.在這種

7、情況下不應(yīng)該使用該詞可選擇更好的詞語或者所使用的詞語與文章的總體語氣不符。22.單詞形式不當(dāng)IwanttocreationagreatwebsitesothatIcanbecomingwealth.所使用的單詞的形式不正確檢查一下應(yīng)該使用該詞的名詞、形容詞或副詞形式的哪一種。23.用詞錯(cuò)誤EvenIdon‘tspeakSpanishIwasabletofindabathroominthedepartmentste.Igainedalot