[北師大]一年級英語教案

1、北師大一年級教案1[北師大北師大]UnitUnit1Hello!Hello!(Thefirstperiod)一、教學(xué)目的與要求1、能聽懂并會說HiHelloI’m.HiHello.2、并掌握單詞：UncleBookyKenAnnMocky.3、用剛學(xué)過的句子學(xué)會自我介紹，要求模仿正確，語調(diào)自然。4、聽懂課堂用語Stupplease.Sitdownplease并作出相應(yīng)的動作。二、教學(xué)重點：學(xué)會句型HiI’m.Hello.三、教學(xué)難點：學(xué)

2、習(xí)用句子HiI’m.Hello.進行自我介紹和打招呼。四：教學(xué)過程1、組織教學(xué)教師面帶笑容走進教室，先作自我介紹，用英語說I’m（教師自己的名字）然后用中文說我是。接著再說一遍英文。教師再說，從今天起我給你們上英語課，我們大家一起學(xué)。2、學(xué)習(xí)課堂用語Stupplease.Sitdownplease。教師說Stupplease.然后伸出雙手，掌心向上擺動，示意學(xué)生起立。教師再說Sitdownplease.掌心向下擺動，示意學(xué)生坐下。教師走

3、到學(xué)生當(dāng)中，邊說邊示意。全班學(xué)生做，小組做，最后抽查個別學(xué)生做。接著，教師又站回講臺前，再慢速而準確地說一遍，讓學(xué)生注意教師發(fā)音的口型。3、學(xué)習(xí)單詞Uncle學(xué)習(xí)用句型HiI’m.Hello.進行對話。（1）教師在講臺前作示范，帶表情和手勢。要求學(xué)生注意看教師發(fā)音的口型和表情。（2）教師再說I’m（教師自己的名字）。注意夸大口型發(fā)出I’m的音給學(xué)生聽。讓學(xué)生模仿發(fā)音。告訴學(xué)生意思是“我是”。讓學(xué)生在后面接上自己的姓和名，表示“我是?！保?/p>

4、3）教師帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)練習(xí)I’m的發(fā)音。在基本掌握后，再帶領(lǐng)學(xué)生操練這個句型，讓學(xué)生在I’m后面說出自己的名字。練習(xí)兩遍后教師在黑板上寫出HiI’m……這個句型，再教學(xué)生讀Hi，告訴他們是“喂”的意思。（4）學(xué)生自由練習(xí)句型，教師巡視指導(dǎo)。練習(xí)完后，請兩位同學(xué)到講臺前表演一下。33教師站在講臺前，點著鼻子對學(xué)生說：“nose”讓學(xué)生注意教師發(fā)音的口型。用同樣的方法，教會單詞eye、ear、mouth等。3、學(xué)習(xí)單詞touth、nose、e

5、ye、ear、mouth.學(xué)習(xí)用句型touchyournoseplease.進行表演.（1）教師在講臺前作示范，帶表情和手勢。要求學(xué)生注意看教師發(fā)音的口型和表情。（2）教師注意夸大口型發(fā)音給學(xué)生聽。讓學(xué)生模仿發(fā)音。告訴學(xué)生意思是“請觸摸你的鼻子”。指示學(xué)生當(dāng)老師發(fā)出這個口令時你們要點著你們的鼻子.（3）教師帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)練習(xí)eye、mouth的發(fā)音。在基本掌握后，再帶領(lǐng)學(xué)生操練這個句型，讓學(xué)生在老師的指示下熟練作出各種動作.（4）學(xué)生分組

6、自由練習(xí)句型，教師巡視指導(dǎo)。練習(xí)完后，請兩位同學(xué)到講臺前表演一下。4、教師在黑板上的四個角分別畫出耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴。告述學(xué)生老師說哪個詞，你們就點哪個角。5、總結(jié)本節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。6、布置學(xué)生在課后多練習(xí)剛學(xué)完的這個句型。TheThefourthfourthperiodperiod1、復(fù)習(xí)鞏固上幾節(jié)課學(xué)習(xí)的課堂用語以及句型和新單詞。2、讓學(xué)生出來表演上幾節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容.3、教授Singthesong.(1)先帶讀兩邊(2)有節(jié)奏