《三峽學(xué)典》思品七上(參考答案)

1、參考答案：第一課第一框第一課第一框新學(xué)校，新同學(xué)新學(xué)校，新同學(xué)【學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)探究】一、自主學(xué)習(xí)一、自主學(xué)習(xí)1、起點(diǎn)初中生2、朋友成長3、和諧團(tuán)結(jié)友愛4、友誼初中二、合作探究二、合作探究活動(dòng)一：活動(dòng)一：略?；顒?dòng)二：活動(dòng)二：略?；顒?dòng)三：活動(dòng)三：示例：真誠、熱情、態(tài)度友好；寬容、豁達(dá)、不斤斤計(jì)較；互相幫助、互相信任、互相尊重……活動(dòng)四：活動(dòng)四：略。活動(dòng)五：活動(dòng)五：示例：朋友帶給我們溫暖，支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴

2、我們同行，友誼照亮我們的生活之路。三、知識(shí)建構(gòu)三、知識(shí)建構(gòu)①體驗(yàn)②友誼③朋友【當(dāng)堂演練當(dāng)堂演練】1、C2、A3、B4、B5、C6、A7、（1）略。（2）示例：什么是朋友朋友就是你可以精誠相待的人?！魅麍D和你一同笑過的人你可能把他忘掉但是和你一同哭過的人你卻永遠(yuǎn)不忘?！o(jì)伯倫沒有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人?！喔颜x是精神的融合，心靈的聯(lián)姻，道德的紐結(jié)。——佩恩只有在患難的時(shí)候，才能看到朋友的真心?！死茁宸蛴颜x也像花朵，好好

3、地培養(yǎng)，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可以立刻萎頹凋謝?！笾亳R【拓展延伸拓展延伸】（1）這位同學(xué)遇到的煩惱主要是：不適應(yīng)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境和初中生活，沒有主動(dòng)結(jié)交新友誼，從而導(dǎo)致他的失落和孤獨(dú)。（2）擺脫這一煩惱的辦法是：盡快地熟悉自己所在的班級(jí)和同學(xué)，主動(dòng)融入集體活動(dòng)中去。如：可以主動(dòng)和周圍的同學(xué)交流，結(jié)交新朋友；主動(dòng)幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生；積極參加班級(jí)或?qū)W習(xí)小組開展的豐富多彩的活動(dòng)，大方地展示

4、自己。要有克服新環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活遇到的困難的勇氣和信心。（言之有理即可）第一課第二框第一課第二框創(chuàng)建新集體創(chuàng)建新集體【學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)探究】一、自主學(xué)習(xí)一、自主學(xué)習(xí)1、目標(biāo)不懈動(dòng)力2、獨(dú)特性智慧熱情3、團(tuán)結(jié)協(xié)作相互配合二、合作探究二、合作探究活動(dòng)一：活動(dòng)一：（1）略。（2）我希望生活在目標(biāo)明確、紀(jì)律嚴(yán)明、是非分明、團(tuán)結(jié)和諧的班集體中，因?yàn)樵谶@樣的集體中，我們能明確方向、明辨是非、分清美丑、取長補(bǔ)短、共同提高。因此，我們都愿意生活在一個(gè)這樣的

5、集體中?；顒?dòng)四：活動(dòng)四：（1）李明是以自己對(duì)老師的授課風(fēng)格的喜好為標(biāo)準(zhǔn)來確定自己的學(xué)習(xí)喜好。（2）李明的數(shù)學(xué)成績?cè)絹碓胶?，語文成績卻下降了。上語文課的時(shí)候就不想聽，慢慢地對(duì)語文也沒什么興趣了。（3）老師的教學(xué)各有特點(diǎn)。我們應(yīng)全面了解老師的教學(xué)方式，感受他們各自獨(dú)特的魅力。假如我是李明，我會(huì)意識(shí)到偏科會(huì)給自己的學(xué)習(xí)帶來不利的影響，自己應(yīng)該糾正對(duì)老師授課方式的看法，要逐漸適應(yīng)；也可以找自己的語文老師談?wù)勛约旱目捶?，?qǐng)老師幫忙解決。（4）示例

6、：李老師學(xué)識(shí)淵博，知識(shí)面廣；孫老師積極培養(yǎng)我們的動(dòng)手和實(shí)踐能力；王老師對(duì)我們體貼關(guān)懷，特別耐心。三、知識(shí)建構(gòu)三、知識(shí)建構(gòu)①自主②效率③時(shí)間【當(dāng)堂演練當(dāng)堂演練】1、C2、C3、C4、C5、A6、C7、B8、（1）進(jìn)入初中，我們的學(xué)習(xí)有了一些新的特點(diǎn)，如：課堂上學(xué)到的知識(shí)多了，科目多了，作業(yè)量增大了，等。（2）①更新學(xué)習(xí)觀念，認(rèn)識(shí)到初中的學(xué)習(xí)要求高，任務(wù)重，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)，時(shí)間緊是正常的；②努力做學(xué)習(xí)的管理者，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)

7、間；③講究學(xué)習(xí)方法，根據(jù)自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和老師的教學(xué)特點(diǎn)，找到更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?！就卣寡由焱卣寡由臁俊稖y(cè)測(cè)你的時(shí)間管理能力》測(cè)試結(jié)果解析：015分：說明你管理自己時(shí)間的能力還有待提高，需要從計(jì)劃性、堅(jiān)持性、合理性、反思性等多個(gè)方面來提高自己的時(shí)間管理方法和能力。1630分：說明你具備較好的時(shí)間管理能力，但是在有些方面還需加強(qiáng)。請(qǐng)分析自己平時(shí)的表現(xiàn)和本次小測(cè)驗(yàn)得分情況，看自己在哪些方面還需努力。3140分：說明你具備很好的時(shí)間管理能力和方法

8、，只要堅(jiān)持下去一定會(huì)收到很好的效果。第二課第二框第二課第二框享受學(xué)習(xí)享受學(xué)習(xí)【學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)探究】一、自主學(xué)習(xí)一、自主學(xué)習(xí)1、苦樂交織探究發(fā)現(xiàn)潛能超越自己2、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)3、世界奧秘好奇心潛能4、終身學(xué)習(xí)終身受益二、合作探究二、合作探究活動(dòng)一：活動(dòng)一：（1）示例：學(xué)習(xí)中有樂：我在熱烈的掌聲中接過全省中學(xué)生作文大賽的獲獎(jiǎng)證書；接過自己的努力，把一道很難的數(shù)學(xué)題算出來了，我感到很高興；當(dāng)考試得了滿分，也感覺特別好。學(xué)習(xí)中也有苦：學(xué)業(yè)的壓力大，作業(yè)

9、太多，有時(shí)不會(huì)做；有時(shí)考試紅燈高掛，苦不堪言；學(xué)習(xí)很枯燥，自己不感興趣的課程也要學(xué)。（2）學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程；是苦樂相伴，相互交融的；先苦后甜；苦中有樂；這說明學(xué)習(xí)中的苦是暫時(shí)的，只要下定決心，努力克服，尋求解決的方法，困苦會(huì)煙消云散。（3）書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。梅花香自苦寒來。業(yè)精于勤荒于嬉。為學(xué)正如撐上水船，一篙不可放緩?？锖忤彵诮韫?、孫敬懸梁苦讀。莫等閑，白了少年頭，空悲切！百川東到海，何日復(fù)西歸，呼壯不努力，老