三(上)思品教案

1、1三年級(jí)上冊教案品德與社會(huì)二〇一一年九月一一年九月3把小檔案交給老師，再通過抽簽的形式玩“猜猜他是誰”的游戲。3、我的同桌很棒、我的同桌很棒你的同桌和你一樣也很棒，請將自己同桌的特點(diǎn)和長處寫在小卡片上。游戲：猜猜他是誰。我的同學(xué)很棒她梳著眼睛經(jīng)常穿她最大的特點(diǎn)是把小卡片交給老師，再通過抽簽的形式玩“猜猜他是誰”的游戲。4、心中的啄木鳥、心中的啄木鳥我們每個(gè)人都很棒，但我們每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)，想一想自己身上有什么缺點(diǎn)，知道自己的缺點(diǎn)，主動(dòng)

2、改正，我們會(huì)更棒。請把自己的缺點(diǎn)寫下來。在我的打算中，寫下一些自己能做到的、具體的做法。5、作業(yè)、作業(yè)填圖冊P2看圖填寫請分別在五個(gè)手指上，寫出你的五項(xiàng)專長，并想想，除了這幾項(xiàng)專長之外，你認(rèn)為自己還在哪些方面表現(xiàn)優(yōu)異。第二教時(shí)教學(xué)目標(biāo)：鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展自己，正確對待自己的長處，發(fā)展自信、進(jìn)取的人格。教學(xué)的重、難點(diǎn)：采用外在活動(dòng)與學(xué)生的內(nèi)在活動(dòng)（反省）相結(jié)合的方法，通過外在活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的興趣，通過內(nèi)在活動(dòng)發(fā)展學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的能力

3、與理性。教學(xué)過程：1、同學(xué)寄語、同學(xué)寄語教師提議對自己的同學(xué)寫一句鼓勵(lì)的話。選幾個(gè)同學(xué)讀一讀。2、父母眼中的我、父母眼中的我（1）請同學(xué)說一說平時(shí)爸爸媽媽對自己的評價(jià)怎樣，你在父母的眼中是一個(gè)怎樣的一個(gè)的人？（2）回家后，跟爸爸媽媽談?wù)勑?，了解一下他們眼中的你是什么樣的，請爸爸媽媽送給你一兩句勉勵(lì)的話。3、快樂收藏包、快樂收藏包1、為自己制作一個(gè)“快樂收藏包”將自己的各種作品收藏起來。2、讓學(xué)生知道收藏包要收藏的內(nèi)容、意義、作用（快樂收