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文檔簡介
1、1《全等三角形的判定全等三角形的判定1》教案教案教學(xué)目標教學(xué)目標1知識目標:掌握“邊邊邊”條件的內(nèi)容，并能初步應(yīng)用“邊邊邊”條件判定兩個三角形全等.2能力目標:使學(xué)生經(jīng)歷探索三角形全等條件的過程體會如何探索研究問題并初步體會分類思想提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力.3思想目標:通過畫圖、比較、驗證，培養(yǎng)學(xué)生注重觀察、善于思考、不斷總結(jié)的良好思維習(xí)慣。教學(xué)重點、難點教學(xué)重點、難點:重點：利用邊邊邊證明兩個三角形全等難點：探究三角形全等的條
2、件教學(xué)過程教學(xué)過程（一）復(fù)習(xí)提問（一）復(fù)習(xí)提問1、什么叫全等三角形？2、全等三角形有什么性質(zhì)？3、若△ABC≌△DEF點A與點D點B與點E是對應(yīng)點試寫出其中相等的線段和角.（二）新課講解（二）新課講解:問題1：如圖:在△ABC和△DEF中AB=DEBC=EFAC=DF3303030②兩內(nèi)角：②兩內(nèi)角：30305050③兩邊：2cm2cm4cm4cm問題3：兩個三角形若滿足這六個條件中的三個條件能保證它們?nèi)葐幔繚M足三個條件有幾種情形呢？
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