【教學(xué)設(shè)計】_創(chuàng)意紐扣貼畫_綜合實踐

1、《創(chuàng)意紐扣貼畫》教學(xué)設(shè)計一、教材分析教育部剛剛頒布的《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》中指出：綜合實踐活動是從學(xué)生的真實生活和發(fā)展需要出發(fā)，從生活情境中發(fā)現(xiàn)問題轉(zhuǎn)化為活動主題，通過探究、服務(wù)、制作、體驗等方式，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的跨學(xué)科實踐性課程?！皠?chuàng)意設(shè)計與制作”這個主題是《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》附件中152個推薦活動主題之一。其簡要說明是：在生活中收集各種材料和用具，特別是一些廢舊物品，根據(jù)一定的科學(xué)原理，嘗試進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計，

2、制作簡單的玩具、小車、書包、垃圾箱、水火箭等，激發(fā)創(chuàng)新精神，提高動手實踐能力。這個主題涵蓋甚廣，我根據(jù)孩子們的特點，利用生活中常見的紐扣，設(shè)計了《創(chuàng)意紐扣貼畫》這一課題，進(jìn)行創(chuàng)意貼畫，讓一枚枚單調(diào)的紐扣產(chǎn)品排列組合后變成精美的工藝品，并注入文化創(chuàng)意的附加值。通過制作和體驗的方式，提升學(xué)生解決問題和創(chuàng)意物化的能力。二、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》及我對本課題的理解，結(jié)合學(xué)生的實際水平，我將本課目標(biāo)定為以下四點：1、通過觀

3、察紐扣貼畫成品，了解制作步驟，利用紐扣進(jìn)行簡單的手工制作。2、大膽想象創(chuàng)造，體驗創(chuàng)作的快樂。驟及遇到的問題。2、總結(jié)：第一步，先用筆在事先準(zhǔn)備好的紙上勾畫出美麗的打底圖案。第二步，將不同花色的扣子擺放在畫好的圖案中。第三步，用膠水將扣子一個個固定在紙上。這樣一幅幅美觀大方的紐扣畫就制成了。（三）開始制作（這一環(huán)節(jié)是整節(jié)課的重點，也是整節(jié)課用時最長的環(huán)節(jié)）按步驟制作，制作前出示溫馨提示：紐扣光滑一面進(jìn)行粘貼。注意整幅作品的美觀。為你的作品