人教版_小學語文_三年級教案

1、語文備課大師目錄式免費主題備課平臺！語文備課大師今日用大師明日做大師！人教版課程標準小學語文實驗教材三年級上冊1我們的民族小學我們的民族小學謝家灣小學謝家灣小學學習目標學習目標1認識“壩、傣”等5個生字。會寫“坪、壩”等12個字。能正確讀寫“坪壩、穿戴、打扮”等19個詞語。2正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對這所民族小學的喜愛之情。3背誦自己喜歡的部分課文，抄寫描寫窗外安靜情景的句子。課前準備課前準備1課前發(fā)動學生搜集有關我國少數(shù)民族

2、服飾和風情的圖片、文字資料。2具有云貴地區(qū)少數(shù)民族特色的音樂磁帶或CD碟片。3詞語卡片。第一課時第一課時一.導入導入.1展示自己找到的有關圖片，介紹自己了解的少數(shù)民族的情況。學生展示介紹，教師提示學生著重介紹少數(shù)民族的服飾特征、生活習俗。2教師利用課后資料袋中的圖片，補充介紹課文中涉及的傣族、景頗族、阿昌族、德昂族等少數(shù)民族的情況。二.揭示課題，范讀課文。揭示課題，范讀課文。1在我國西南邊疆地區(qū)，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相處

3、。不同民族的孩子們也在一所學校共同學習。就有這樣的一所民族小學，大家愿意不愿意去參觀一下？2板書課題：我們的民族小學。3教師配樂范讀。三.自學生字新詞，試讀課文。自學生字新詞，試讀課文。1這所民族小學美不美？大家肯定想親自去走一趟，轉一圈。請你自己試著讀課文，遇到不認識的生字根據(jù)注音拼讀一下，讀不通順的地方反復多讀幾遍。2學生試讀。3指名分自然段朗讀。教師相機出示每小節(jié)中帶生字的新詞，正音、鞏固。學生感到陌生的詞語也該提示。四.分組朗讀

4、，組間比賽分組朗讀，組間比賽1分小組朗讀，每組讀一自然段，各組練習。2各組練習后進行比賽。五.鞏固字、詞，指導寫詞。鞏固字、詞，指導寫詞。1、指名讀生字，新詞。2、指導書寫課后田字格中的字。a著重分析指導“戴、蝴、蝶、雀、舞”。并且黑板上田字格中示范?！按鳌?，半包圍結構，右上包左下，注意各部分位置，相互要結合緊湊?！昂弊笾杏医Y構，相互要靠近些。語文備課大師目錄式免費主題備課平臺！語文備課大師今日用大師明日做大師！2把你喜歡的部分背下來

5、，看誰先背出來。四.抄寫句子，加強積累抄寫句子，加強積累把描寫窗外安靜的句子抄在作業(yè)本上。五.綜合性學習綜合性學習你們的課余生活是怎么安排的？讓我們把每天的課余生活記錄下來?？梢杂萌沼浀姆绞絹碛洠部梢杂昧斜砀竦姆绞絹碛?，以后我們再來交流。2金色的草地金色的草地謝家灣小學謝家灣小學教學目標：1.會認2個生字會寫13個生字.正確讀寫“盛開、玩耍、一本正經、使勁、假裝、引人注目”等詞語。2有感情地朗讀課文。3讀懂課文內容，進一步培養(yǎng)熱愛大自

6、然的感情，感受大自然帶來的樂趣。4初步體會課文中一些句子表情達意的作用。教學重難：初步體會課文中一些句子表情達意的作用，感受大自然帶來的樂趣。教學時數(shù)：2課時第一課時第一課時一、導入新課1齊讀課題：金色的草地2課前置疑：讀了課題，你想問什么問題嗎？整理問題：草地怎么會是金色的呢？我們一起到課文中間去找答案吧！二、檢查預習1開火車讀生字。2小老師教讀：多音字：“假”“朝”字形：“絨”“耍”3交流課前收集的關于蒲公英的資料、并展示圖片。4抽