鳳泉區(qū)陳堡小學四年級上冊第七單元數(shù)學廣角導學案

1、鳳泉區(qū)四年級上冊數(shù)學第七單元導學案（鳳泉區(qū)四年級上冊數(shù)學第七單元導學案（1）班級：小組：姓名：主備人：王明柱審核人：張艷香學校：陳堡小學課題課題數(shù)學廣角數(shù)學廣角例1課型課型課時課時第一課時學習目標學習目標1、我能通過生活中的簡單事例，體會優(yōu)化思想在解決實際問題中的應用，尋找解決問題最優(yōu)化方案。2我能感受到數(shù)學知識在日常生活中的廣泛應用，能嘗試解決生活中的簡單問題。學習重點學習重點體會優(yōu)化的思想，探究就解決問題的最優(yōu)方案。學習難點學習難點

2、探究就解決問題的最優(yōu)方案，提高學生解決問題的能力。學法指導學法指導觀察、比較、歸納時間預設時間預設知識鏈接5分鐘，自學導學、交流協(xié)作15分鐘，展示激勵、深化引領10分鐘，鞏固拓展10分鐘學案學案導案導案知識知識鏈接鏈接我來說說爸爸媽媽是怎樣烙餅的。組內(nèi)交流學習流程自學自學導學導學交流交流協(xié)作協(xié)作1、我來閱讀教材主題圖，理解圖意。2、從圖中我了解到：一只平底鍋每次只能烙張餅，兩面都要烙，每面需要分鐘，如果只烙一張餅，需要分鐘。那么要烙兩張

3、餅，最快要分鐘。因為一個平底鍋一次可以烙兩張餅，所以烙一張餅和烙兩張餅的時間。3、如果爸爸、媽媽和我一人要吃一張餅，要烙張餅。媽媽要怎樣烙，才能讓大家最快吃上餅？烙餅次數(shù)餅1餅2餅3耗時（分）總時間：積極動腦，認真思考。反復嘗試，與對子交流合作，找好最快的方鳳泉區(qū)四年級上冊數(shù)學第七單元導學案（鳳泉區(qū)四年級上冊數(shù)學第七單元導學案（2）班級：小組：姓名：主備人：王明柱審核人：張艷香學校：陳堡小學課題課題數(shù)學廣角數(shù)學廣角例2課型課型課時課時第

4、二課時學習目標學習目標1、我能通過簡單的生活事例，學會選擇合理、快捷的方法解決問題。2、感受生活與數(shù)學的聯(lián)系，我能逐漸養(yǎng)成合理安排時間的良好習慣。3、我能通過對比，選擇出最合理的方案。學習重點學習重點嘗試合理安排時間的過程，體會合理安排時間的重要性學習難點學習難點掌握合理安排時間的方法。增強合理解決生活鐘的問題的意識。學法指導學法指導比較，對比、歸納時間預設時間預設知識鏈接5分鐘，自學導學、交流協(xié)作15分鐘，展示激勵、深化引領10分鐘，

5、鞏固拓展10分鐘學案學案導案導案知識知識鏈接鏈接1.說說自己在家里都做過哪些家務。2.如果媽媽安排我們燒水和掃地，我們怎樣安排這兩件事呢？組內(nèi)交流學習流程自學自學導學導學交流交流協(xié)作協(xié)作1.我來閱讀課本主題圖，理解圖意。2.沏茶前要考慮什么，準備什么呢？3.每道工序需要的時間是多少？4.要讓客人最快的喝上茶，應該怎樣安排這些工序才合理呢？要燒水先要，。洗水壺→（）→（）→（）→（）→（）用圖式來表示：獨立完成，然后交流合作。3、4號同學