初中圖形認識

1、11、查漏查漏1、把下面幾何體的標號寫在相對應的括號里。長方體：棱柱體：圓柱體：球體：圓錐體：2、下圖中哪些圖形是立體的，哪些是平面的3、不能折成左圖的長方體的是()4、三棱柱有______個頂點，______個面，______條棱，______條側(cè)棱，______個側(cè)面，側(cè)面形狀是______形，底面形狀是______形。5、下列四個圖形中，能用∠1，∠AOB，∠O三種方法表示同一個角的是（）6、如圖，圖中不是四面體平面展開圖的個數(shù)為

2、()32、知識點、考點梳理知識點、考點梳理1、直線、射線、線段的區(qū)別直線、射線、線段的區(qū)別2、直線的性質(zhì)直線的性質(zhì)（1）直線公理：經(jīng)過兩個點有一條直線，并且只有一條直線。簡單地說：過兩點有且只有一條直線。（2）過一點的直線有無數(shù)條。（3）直線是是向兩方面無限延伸的，無端點，不可度量，不能比較大小。（4）直線上有無窮多個點。（5）兩條不同的直線至多有一個公共點。3、線段的性質(zhì)、線段的性質(zhì)（1）線段公理：所有連接兩點的線中，線段最短。也可簡

3、單說成：兩點之間線段最短。（2）連接兩點的線段的長度，叫做這兩點的距離。（3）線段的中點到兩端點的距離相等。（4）線段的大小關系和它們的長度的大小關系是一致的。4、角的度量、角的度量1=60′=3600″1=60′1′=60″5、余角、補角及其性質(zhì)、余角、補角及其性質(zhì)（1）余角：∠1∠2=90。同角（或等角）的余角相等（2）補角：∠1∠2=180。同角（或等角）的補角相等6、方位角、方位角7、角的性質(zhì)、角的性質(zhì)（1）角的大小與邊的長短無

4、關，只與構(gòu)成角的兩條射線的幅度大小有關。（2）角的大小可以度量，可以比較（3）角可以參與運算。8、角的平分線及其性質(zhì)、角的平分線及其性質(zhì)一條射線把一個角分成兩個相等的角，這條射線叫做這個角的平分線。性質(zhì)性質(zhì)（1）角平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等。（2）到一個角的兩邊距離相等的點在這個角的平分線上。9、垂線、垂線（1）經(jīng)過一點有且只有一條直線垂直于已知直線（2）垂線段最短（3）點到直線的距離：直線外一點到這條直線的垂線段長度10、垂