加速度教案38534

1、太原市教研科研中心研制第1頁(yè)(總9頁(yè))課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)首頁(yè)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)首頁(yè)授課人：高煒授課時(shí)間：2008年10月19日課題加速度課型新授課第幾課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)（三維）通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)能使學(xué)生理解加速度的含義，知道它是描述物體速度變化快慢的物理量，明確加速度是物理學(xué)中的重要概念，知道它的定義、公式、符號(hào)和單位，能用公式進(jìn)行計(jì)算，使學(xué)生樹(shù)立正確的科學(xué)觀；能夠區(qū)分速度、速度變化量、速度變化率以及這三者與加速度的關(guān)系，提升學(xué)生對(duì)概念認(rèn)知的高度；會(huì)

2、利用公式或圖線(xiàn)求出加速度，從中可知加速度的大小和方向，從而明確了加速度的矢量性；通過(guò)對(duì)知識(shí)的拓展，使學(xué)生不僅領(lǐng)悟了加速度的效果，而且對(duì)于加速度的產(chǎn)生也有所了解，從而達(dá)到教學(xué)的目的。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，力求體現(xiàn)物理學(xué)習(xí)的科學(xué)性、生活性、系統(tǒng)性，讓學(xué)生感到生活中處處有物理，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，理解加速度概念的建立對(duì)人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界的意義，發(fā)現(xiàn)物理學(xué)中的美，懂得利用數(shù)學(xué)這一有力的工具來(lái)認(rèn)知廣闊的物理世界。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)加速度的概念的確立；區(qū)分速

3、度、速度變化量、速度變化率；在圖像中會(huì)求出加速度。教學(xué)方法與手段利用真實(shí)有趣的視頻資料讓學(xué)生感悟到生活中物理現(xiàn)象；設(shè)置有效的問(wèn)題加強(qiáng)學(xué)生對(duì)物理概念的理解，即“問(wèn)題引領(lǐng)法”；理解概念時(shí)可以采用舉例、類(lèi)比法，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。多媒體資源太原市教研科研中心研制第3頁(yè)(總9頁(yè))新課引入新課引入：通過(guò)前面幾節(jié)的學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)識(shí)了描述物體運(yùn)動(dòng)的一些基本物理量它們分別是：（時(shí)間、位移、速度）我們周?chē)矬w的運(yùn)動(dòng)是豐富多彩的，如運(yùn)動(dòng)路線(xiàn)的不同，運(yùn)動(dòng)快

4、慢的變化，僅用這幾個(gè)量來(lái)描述是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。下面有幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)大家思考一下。問(wèn)題問(wèn)題1：情景設(shè)疑情景設(shè)疑飛機(jī)、汽車(chē)、摩托車(chē)哪個(gè)快？大家的回答對(duì)否？請(qǐng)看一段精彩視頻“飛機(jī)賽車(chē)大比拼”，看后大家談一談體會(huì)。1、它們?nèi)卟⒎鞘莿蛩僦本€(xiàn)運(yùn)動(dòng)，它們的速度發(fā)生了變化，這樣的運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為變速運(yùn)動(dòng)；2、它們最后的速度不同，飛機(jī)最大，摩托車(chē)最小；3、開(kāi)始的時(shí)候，摩托車(chē)速度變得最快，飛機(jī)速度變得最慢。……..新課講解新課講解：所以在變速運(yùn)動(dòng)我們還要引出一個(gè)物理量

5、來(lái)描述速度變化的快慢。即“加速度”問(wèn)題問(wèn)題2：主動(dòng)探究主動(dòng)探究我們?nèi)绾味x“加速度”這一物理量呢？提示：回顧以前學(xué)過(guò)的一些描述快慢的物理量的定義都是與時(shí)間、比值有關(guān)。具體來(lái)說(shuō)，如何比較快慢呢？為了幫助大家認(rèn)識(shí)這一個(gè)新物回答舉例說(shuō)明回答觀看交流發(fā)言猜想、發(fā)表意見(jiàn)分析數(shù)據(jù)回顧運(yùn)動(dòng)學(xué)的基本內(nèi)容聯(lián)系生活談一談，考查學(xué)生的觀察能力學(xué)生們很快地回答該問(wèn)題，從而驗(yàn)證了固有模式在這樣的前提下，設(shè)置疑問(wèn)，學(xué)生的注意力立即調(diào)動(dòng)起來(lái)，會(huì)認(rèn)真地觀看這一段視頻資