幼兒教師隊伍現(xiàn)狀分析及對策研究

1、原創(chuàng)承諾書我承諾所呈交的畢業(yè)論文是本人在老師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我查證，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。若本論文及資料與以上承諾內(nèi)容不符，本人愿意承擔一切責任。畢業(yè)論文作者簽名：______________日期：2014年12月28日I摘要隨著中國社會的不斷進步和中國經(jīng)濟的高速發(fā)展，幼兒教育事業(yè)越來越受到大家的關注。2010年頒布的《國家中長期改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》中明

2、確提出了基本普及學前教育的目標，隨后國務院又頒布了《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》，在國計民生和國家未來發(fā)展的高度上強度發(fā)展幼兒教育的重要性。在國家、社會的大力支持下，近二十年來我國幼兒教育事業(yè)得到了高速的發(fā)展。教師作為是教育改革的主要力量，教師素質(zhì)的高低將直接影響到教育的質(zhì)量。研究幼兒教師隊伍現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)其存在的主要問題，提出有效的對策建議，對提高幼兒教育質(zhì)量有著極其重要的歷史意義。產(chǎn)生問題的主要原因有：幼兒教師隊伍的職業(yè)壓力大

3、，幼兒教師隊伍的平均待遇普遍較低。幼兒教師隊伍的社會認可度低職業(yè)成就感少?；谝陨蠁栴}，筆者提出幼兒教師隊伍發(fā)展的建議：通過幼兒教師提高自我干預自我調(diào)節(jié)能力、幼兒園科學管理營造輕松工作氛圍、加強社會支持正確評價幼兒教師等方法，努力消除幼兒教師的職業(yè)壓力；提高待遇最大限度調(diào)動幼兒教師工作潛能；通過切實落實提高幼兒教師隊伍的專業(yè)化水平、體制改革努力優(yōu)化教師隊伍、加強教育法制建設等方法切實提高幼兒教師的社會聲望。關鍵詞：幼兒教師隊伍現(xiàn)狀分析職