農村幼兒教師隊伍建設現(xiàn)狀與對策研究——以山東省菏澤市牡丹區(qū)為例.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩59頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、改革開放以來,在黨和政府的領導下,我國的學前教育事業(yè)取得了巨大的成績。隨著農村學前教育的蓬勃發(fā)展,當前形勢對農村學前教育師資隊伍建設提出了新的要求,但目前的情況是農村幼兒教師隊伍還存在不少問題,如學歷水平低、工資待遇低、職后培訓機會少、專業(yè)發(fā)展困難等問題,本文利用文獻資料法、觀察法、問卷調查法和訪談法對菏澤市牡丹區(qū)農村幼兒教師隊伍建設中存在的問題及原因進行分析,并嘗試提出解決問題的對策和建議,以促進農村學前教育的健康發(fā)展。
　　本

2、文主要從以下四個方面進行論述:
　　第一,前言部分,文章在對文獻調研的基礎上對農村幼兒教師隊伍建設的相關研究進行了梳理,并對農村幼兒教師隊伍建設的相關概念進行了概述。
　　第二,牡丹區(qū)農村幼兒教師隊伍建設現(xiàn)狀的調查,本文主要采用問卷調查和訪談法對菏澤市牡丹區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放了100份問卷進行調查,并與牡丹區(qū)教育局的相關負責人和部分農村幼兒教師進行交流,了解當前農村幼兒教師隊伍建設的現(xiàn)狀和存在的問題。
　　第三,農村幼兒教師隊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論