提線(xiàn)紙偶 教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1《提線(xiàn)紙偶提線(xiàn)紙偶》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)向建華教材分析：教材分析：本課屬“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域。是在了解偶戲的發(fā)展歷史及種類(lèi)的基礎(chǔ)上的一種延伸與探索，讓學(xué)生初步了解“提線(xiàn)紙偶”的形式美感，學(xué)習(xí)制作提線(xiàn)紙偶。通過(guò)本課教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生合作能力，學(xué)習(xí)策劃簡(jiǎn)單的活動(dòng)，發(fā)揮小組合作的群體力量，展示學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):了解提線(xiàn)紙偶的形式美感，學(xué)習(xí)制作提線(xiàn)紙偶。2、技能目標(biāo):掌握制作提線(xiàn)紙偶的基本方法，學(xué)習(xí)策劃簡(jiǎn)單活動(dòng)。3、情感目標(biāo)：

2、增強(qiáng)學(xué)生會(huì)民間偶戲的了解。4、發(fā)展目標(biāo)：訓(xùn)練學(xué)生設(shè)計(jì)意識(shí)和動(dòng)手能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生合作能力。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：掌握制作提線(xiàn)紙偶的基本方法，與小組合作分工并表演，分享快樂(lè)。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：提線(xiàn)的連接、調(diào)節(jié)方法。教學(xué)方法：教學(xué)方法：欣賞法、示范法、合作探究法教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：教師：示范作品、繩線(xiàn)、彩紙、剪子、課件等。學(xué)生：筷子、彩筆、剪刀、雙面膠、繩、彩紙等。課時(shí)安排課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程一、情景激趣——初識(shí)木偶1、談話(huà)導(dǎo)

3、入：今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)新朋友，一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧！2、出示小紙偶：大家好，我叫“丫丫”，是“喜洋洋紙偶劇團(tuán)”的一名演員。你們知道嗎？中國(guó)傳統(tǒng)的偶戲有：提線(xiàn)偶、杖頭偶、布袋偶等，“我”屬于提線(xiàn)偶。同學(xué)們，你們也想制作提線(xiàn)紙偶、加入我們的“紙偶劇團(tuán)”嗎？今天我們就來(lái)研究《提線(xiàn)紙偶》，看你能不能經(jīng)受住考驗(yàn)，順利加入“紙偶劇團(tuán)”。3、同學(xué)們，請(qǐng)跟我一起來(lái)欣賞一下各式各樣的提線(xiàn)紙偶吧！（課件）二、探究方法1、（課件）丫丫：要加入我們的劇團(tuán)，先來(lái)

4、進(jìn)入第一關(guān)考核——紙偶知識(shí)31、小組合作上臺(tái)表演紙偶劇。2、同學(xué)之間互相評(píng)價(jià)。你最喜歡哪個(gè)紙偶？為什么？（造型、色彩）哪一組的表演最成功？（紙偶角色形象、表演水平如紙偶動(dòng)作、配音等等）3、教師總結(jié)。五、總結(jié)下課1、說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你有什么收獲？2、教師總結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們不僅知道中國(guó)偶戲的一些知識(shí)，還自己動(dòng)手制作了提線(xiàn)紙偶，感受到偶戲帶給我們的快樂(lè)。板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)提線(xiàn)紙偶提線(xiàn)紙偶提線(xiàn)勾牌偶頭籠腹四肢課后反思課后反思《提線(xiàn)紙偶》這一課

5、相對(duì)而言帶有一定的文化性質(zhì)在里面，涉及的內(nèi)容不光光是要求同學(xué)們了解提線(xiàn)紙偶的制作方法，更要求同學(xué)們了解偶戲的文化。偶戲是我國(guó)戲劇寶庫(kù)中的重要組成部分，是各民族共同創(chuàng)造的民間藝術(shù)瑰寶。偶戲的表演深受學(xué)生喜愛(ài)。因?yàn)榕紤蛟谖覀兩钪泻苌僖?jiàn)到，所以我在課前搜集了許多偶戲的資料，制作多媒體課件將難點(diǎn)攻克。課堂上要求同學(xué)們以小組合作的方式制作簡(jiǎn)單的提線(xiàn)紙偶，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的偶戲表演。這堂課也存在很多不足，紙彈簧的制作方法講解過(guò)細(xì)，占用了一些時(shí)間，加上