2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、《比尾巴比尾巴》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、隨文識(shí)字,認(rèn)識(shí)“比、尾、巴”等12個(gè)生字,會(huì)寫“云、公、車”3個(gè)字,理解詞語的意思。2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。讀好問話的語氣。3、體會(huì)不同動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)及其功能。教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):隨文識(shí)字,自主認(rèn)字。難點(diǎn):練好朗讀,讀好書中問句。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)準(zhǔn)備:1、書中動(dòng)物的圖片及相關(guān)動(dòng)物尾巴圖。2、學(xué)生收集查找自己喜歡的小動(dòng)物文字、圖片、玩具或模型等資料,注意留心它們尾

2、巴的特點(diǎn)。3、多媒體課件。教學(xué)過程:教學(xué)過程:一、游戲激趣,情境導(dǎo)入。一、游戲激趣,情境導(dǎo)入。1、游戲?qū)?。師:上課之前,老師先跟大家玩一個(gè)游戲“請(qǐng)你跟我這樣做”。摸摸你的眼睛、鼻子、耳朵、下巴、肩膀、尾巴(老師下指令,學(xué)生做動(dòng)作)。生:啊,可是我們沒有尾巴呀?師:是的呢,我們沒有尾巴,可是小動(dòng)物們有尾巴呀,而且它們的尾巴都不一樣呢!今天,動(dòng)物王國(guó)專門舉辦了一場(chǎng)特別有意思的比賽,就是——比尾巴(導(dǎo)入課題,板書,齊讀)2、課題隨文識(shí)字。注

3、意“比”是左右結(jié)構(gòu),注意左邊和右邊不是一樣的,左邊這一筆是豎提,右邊這一筆是豎彎鉤?!鞍汀北緛淼淖x音是第一聲,我們經(jīng)常說下巴、巴士,但是,當(dāng)“巴”跟“尾”做好朋友的時(shí)候,“巴”應(yīng)該念輕聲。誰可以讀好課題?(指名一位同學(xué)讀)。請(qǐng)跟老師讀一讀,比尾巴。(跟讀課題)二、認(rèn)識(shí)名稱,生字過關(guān)。二、認(rèn)識(shí)名稱,生字過關(guān)。1、這場(chǎng)有趣的比賽,吸引了許多參賽的小動(dòng)物呢!這不,你看誰來了?(出示動(dòng)物的圖片)2、你認(rèn)識(shí)他們的名字嗎?借助圖片和拼音給你的同桌朋

4、友介紹一下吧!(同桌互讀)3、誰想跟這些動(dòng)物們交朋友呢?(指名讀)4、同學(xué)們真厲害,一下子就認(rèn)識(shí)了這些動(dòng)物朋友。如果它們躲起來,誰還能叫出他們的名字呢?(請(qǐng)兩位小老師帶讀,每人三組詞語)5、在讀的時(shí)候,我們要特別注意這些紅色的生字。誰有好方法認(rèn)識(shí)這些字?指名學(xué)生隨文識(shí)字:猴(左右結(jié)構(gòu),反犬旁,跟動(dòng)物有關(guān)系);松(左右結(jié)構(gòu),木字旁,跟木頭有關(guān)系,松樹);鼠(翹舌音,上下結(jié)構(gòu));鴨(左右結(jié)構(gòu),鳥字旁,跟“雞”區(qū)分開);6、學(xué)習(xí)生字“公”。這

5、么開心的比賽,你們也想親身感受一下嗎?誰想當(dāng)這些獲獎(jiǎng)的小動(dòng)物,把課文讀好呢?(請(qǐng)八位小朋友戴頭套配合回答,其余同學(xué)提問。)六、拓展延伸,設(shè)置懸念。六、拓展延伸,設(shè)置懸念。1、其實(shí),動(dòng)物們的尾巴不僅形狀不一樣,而且還有不同的作用呢!課內(nèi):(猴子:爬樹鉤住樹枝)(兔子:膽子小,遇到危險(xiǎn)趕緊跑跳,拖著個(gè)長(zhǎng)尾巴可不方便呢。)(松鼠:從高處往下跳時(shí)保護(hù)自己,冬眠時(shí)拿尾巴當(dāng)被子。)課外:(牛、燕子、壁虎)2、這些小動(dòng)物的尾巴又有什么作用呢?課后我們

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