湘教版三年級音樂上冊《老師你好》教案

1、羅豐小學羅豐小學三年級年級音樂音樂教案教案課題課題1、老師你好、老師你好備課教師備課教師課時課時2備課時間備課時間2012年8月28日教研組長檢查教研組長檢查教學目標教學目標1、能認真聆聽歌曲《老師你好》，感受歌曲表達的情境，理解歌曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。2、能學會《老師理解我》，并用輕松明亮的聲音、活潑輕快的情緒演唱這首歌曲，進行歌表演，從中體會師生同樂的愉悅。教學重點教學重點能學會《老師理解我》，并用輕松明亮的聲音、活潑輕快的情緒演唱這首歌

2、曲，進行歌表演，從中體會師生同樂的愉悅。教學難點教學難點學會唱《老師最理解我》，并能選擇用合適的節(jié)奏用打擊樂伴奏。教學準備教學準備鋼琴、打擊樂器、錄音帶、音響教學教學過程過程教師活動教師活動學生活動學生活動學生能力培養(yǎng)學生能力培養(yǎng)一、導(dǎo)入同學們，開學以來，我們首先就要迎接一個什么節(jié)日??？（教師節(jié)）是啊，這是老師的節(jié)日，你們有什么話想跟老師說的嗎？（讓同學們自己說一說），你們說的真好，有一個同學把他的心里話唱了出來，我們一起來聽聽。1、聆

3、聽歌曲《老師你好》2、聽了這首歌曲，你想對老師們說什么？3、制作賀卡二、教學新歌剛才我們欣賞了那首唱給老師的歌，你們想不想也來唱一唱給老師的歌呢？下面我們就一起來學習一首唱給老師聽的歌《老師您最理解我》。1、學打歌曲節(jié)奏2、聽歌曲生回答問題，并認真聆聽。生思考并回答生分小組制作賀卡生集中注意力學生學打?qū)W生感受音樂培養(yǎng)學生的表達力、聽的能力，集中學生的注意力。培養(yǎng)學生的思維能力，并激發(fā)學生的感恩之心。培養(yǎng)學生動手能力及合作能力。集中學生的