班級管理方案

1、班級管理方案班級管理方案一.班級基本情況介紹我班是一年級班級是一群剛上小學(xué)的學(xué)齡兒童天真爛漫比較缺乏紀律性。大部分學(xué)生還沒意思到自己已是小學(xué)。因此大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常生活習(xí)慣都存在著各種各樣的問題。二.班級管理目標1.重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常生活習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情感。2.幫助學(xué)生適應(yīng)小學(xué)生活，更快進入角色，做好學(xué)生的心理問題等工作。3.形成良好的班風班貌三班級管理措施1.紀律（1）課堂紀律首先這是一群活潑好動，好

2、奇心很重的小朋友，沒有紀律觀念。所以開學(xué)時應(yīng)先訓(xùn)練他們的坐姿，站姿，形成良好的班級風貌，給任課老師呈現(xiàn)出優(yōu)秀的精神面貌。教授學(xué)生課堂上應(yīng)有的動作，用語。（例如：如何舉手發(fā)言，該如何提問題等）同時制定獎懲制度。（2）課間紀律課間是學(xué)生休息的時間，但一年級小朋友容易過度休息，給下節(jié)課造成影響，所以應(yīng)提醒學(xué)生注意危險活動和場地，不要在教室外面追趕或則打鬧。關(guān)于這點，我基本上要做到每節(jié)課間到班上，同時，在這個時段內(nèi)，還可以對個別學(xué)生的學(xué)習(xí)進行個

3、別指導(dǎo)。2.思想品德教育教育除了傳授知識以外，更重要的一面就是育人，兩者是相輔相成的。教會學(xué)生如何去尊重別人，幫助別人，如何在互幫互助中前進。因此，我會抓住身邊的一些小事情與同學(xué)們進行討論，幫助他們認識到自己身上的不足。講述發(fā)生在身邊的感人事跡，讓學(xué)生體會故事中人物的品質(zhì)。每個月在班級中進行助人為樂之星，禮儀文明之星的評選。將其展示在班級的評比欄中，讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)。3.學(xué)習(xí)首先要抓緊時間學(xué)習(xí)，比如早讀。要充分利用這段時間，提高效率。因