籃球持球交叉步突破技術(shù)教學(xué)教案

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)使大多數(shù)同學(xué)建立籃球持球突破技術(shù)的正確的動(dòng)作概念，提高學(xué)習(xí)籃球的興趣。2.技能目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握的籃球持球突破技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生的動(dòng)作爆發(fā)力和肌肉力量。3.情感目標(biāo)：具有自主探究意識(shí)和學(xué)習(xí)規(guī)劃意識(shí)，勇于展示自我個(gè)性。教學(xué)重點(diǎn)持球突破的動(dòng)作方法和用力技巧教學(xué)難點(diǎn)低重心突破的方法。教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)籃球持球突破技術(shù)（以交叉步突破為教材）。學(xué)習(xí)階段學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式與要求一、教學(xué)常規(guī)11

2、、師生問(wèn)好2、宣布本課內(nèi)容，安排見(jiàn)習(xí)生1、體育委員集合，報(bào)數(shù)，檢查人數(shù)，向教師報(bào)告。2、師生問(wèn)好3、傾聽(tīng)教師對(duì)本課的布置。教學(xué)常規(guī)組織隊(duì)形：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△要求：精神集中明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、運(yùn)球和球性練習(xí)。由繞場(chǎng)地運(yùn)球走逐漸過(guò)渡到慢跑。1、手指互相撥球2、持球環(huán)繞四關(guān)節(jié)3、墊步胯下交換手4、行進(jìn)間體前變向運(yùn)球。5、籃球技巧：手指轉(zhuǎn)球、翻腕后拋球、胳膊滾球等。63、指導(dǎo)并帶領(lǐng)

3、學(xué)生做好熱身運(yùn)動(dòng)4、用有難度的技巧引起學(xué)生的好奇心，培養(yǎng)籃球興趣。5、引導(dǎo)學(xué)生展示個(gè)人的技巧。4、拿球時(shí)要迅速。5、在音樂(lè)《wewillrockyou》的伴奏下積極參與。組織隊(duì)形：呈圓形隊(duì)形，教師領(lǐng)做。導(dǎo)入熱身10分鐘三、游戲。小游戲：運(yùn)球搶球35、講解游戲方法和要求6、學(xué)生按要求進(jìn)行游戲。游戲方法:每?jī)蓚€(gè)同學(xué)一組用兩個(gè)籃球進(jìn)行游戲，運(yùn)好自己的球的同時(shí)爭(zhēng)取打掉對(duì)方的籃球，要求：能比較連貫進(jìn)行練習(xí)。左手觸摸左腳前的地面。D、分組練習(xí)：運(yùn)用

4、持球突破技術(shù)過(guò)障礙后運(yùn)球上籃。131、示范講解2、教師鼓勵(lì)學(xué)生展示上籃技巧以激發(fā)學(xué)生的積極性。3、教師巡回指導(dǎo)1、各小組的組長(zhǎng)帶領(lǐng)各小組到指定的場(chǎng)地，按要求進(jìn)練習(xí)。2、學(xué)生發(fā)揮想象力展現(xiàn)自我的風(fēng)采。3、學(xué)生之間要互幫互助共同提高。組織形式：分四組進(jìn)行。如圖：要求：注意安全。同學(xué)之間互教互學(xué)。E、拓展與提高：演示順步突破、轉(zhuǎn)身突破。2進(jìn)行提示，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。進(jìn)行典型示范。集體評(píng)議，向典型學(xué)習(xí)組織形式：XXXXXXXXXXXXXX

5、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△F、身體素質(zhì)練習(xí)立臥撐10次x2組。4語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生練習(xí)進(jìn)行集體練習(xí)。組織形式：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX△恢復(fù)身心5分鐘1、放松舞蹈：太極舞韻。2、自我評(píng)價(jià)、互評(píng)3、老師點(diǎn)評(píng)4、布置課后作業(yè)5、回收器材6、宣布下課3111、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起練習(xí)。2、引導(dǎo)學(xué)生交流學(xué)習(xí)體會(huì)自評(píng)、互評(píng)3、老師點(diǎn)評(píng)4、布置課后作業(yè)5、布置學(xué)生回收器材1、