結(jié)構(gòu)化面試題目及答案-大整理

1、1阿結(jié)構(gòu)化面試題（公共題）題例【答對策性面試題思路】：1、當(dāng)前怎么辦、長遠(yuǎn)怎么辦、根本上怎么辦？2、政府怎么辦、部門怎么辦、自身怎么辦？3、體制機(jī)制怎么辦、法律政策怎么辦？1、你報考這個職位的動因是什么？你認(rèn)為你所報考職位所在行你報考這個職位的動因是什么？你認(rèn)為你所報考職位所在行業(yè)主要問題何在，并結(jié)合實際談?wù)勀愕膶Σ?。業(yè)主要問題何在，并結(jié)合實際談?wù)勀愕膶Σ?。答題時注意條理性、全面性、邏輯性、深刻性、創(chuàng)新性。答動因時要運用三個情結(jié)、四個優(yōu)

2、勢等句式，注意真誠、可信、簡練以及引用數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。【或這樣出題：你為什么報名參加公開選拔考試？對于你準(zhǔn)備競爭的職位，你有哪些優(yōu)勢和劣勢？你上任后將怎樣開展工作？】【主要測試目的：自我認(rèn)知、個性魅力】【答題思路】1、使考生放松，進(jìn)入面試情境；2、對考生有高度概括的了解，為后面評價打基礎(chǔ)；3、依據(jù)考生自我介紹的內(nèi)容和側(cè)重點考察考生的自我認(rèn)識和成就取向。參考時限：3——5分鐘。評分參考：對自我有清醒的認(rèn)識，自我評價比較客觀，并能明確自己未來

3、的努力方向，給人的印象深刻。行為端莊自信，不矯飾不炫耀，成就取向較高。語言表述準(zhǔn)確，精練。2、現(xiàn)在一些部門和領(lǐng)導(dǎo)存在這樣一些問題：聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)多、聯(lián)系現(xiàn)在一些部門和領(lǐng)導(dǎo)存在這樣一些問題：聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)多、聯(lián)系群眾少；聽取匯報多、深入基層少；發(fā)文件多、抓落實少。你認(rèn)群眾少；聽取匯報多、深入基層少；發(fā)文件多、抓落實少。你認(rèn)為其原因何在？怎樣解決這些問題？為其原因何在？怎樣解決這些問題？【主要測試思想素質(zhì)之群眾觀、權(quán)力觀、工作觀、事業(yè)觀、政績觀等】【答

4、題思路】1、（是什么）題目中所反映的這三種現(xiàn)象在我們干部隊伍中一定程度的存在，他嚴(yán)重?fù)p害了黨和政府的形象，貽誤了黨和人民的事業(yè)，影響了黨群關(guān)系、干群關(guān)系，對我們順利推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會百害無一利，必須引起我們的高度重視。2、（為什么）這些現(xiàn)象產(chǎn)生的根源主要有：第一、執(zhí)政理念發(fā)生嚴(yán)重偏差，沒有堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”的價值取向。第二、黨性修養(yǎng)嚴(yán)重不夠是產(chǎn)生這種現(xiàn)象的思想根源。第三、干部考評體系的不科學(xué)不合理是產(chǎn)生這種現(xiàn)象

5、的重要原因。提拔任用干部時是上面說了算，群眾的話語權(quán)十分有限。第四、干部監(jiān)督、問責(zé)不到位也是產(chǎn)生這一原因的關(guān)鍵因素。第五、干部作風(fēng)漂浮。3、（怎么看）胡錦濤總書記指出，求真務(wù)實，是辯證唯物主義和歷史唯物主義一以貫之的科學(xué)精神，是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格。我們正處在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立正確的政績觀，發(fā)揚我黨理論聯(lián)

6、系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，努力把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進(jìn)。4、（怎么辦）解決辦法:第一、要堅持立黨為公、執(zhí)政為民的價值取向，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，切實把最廣大人民群眾的根本利益實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。第二、領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的政績觀。要堅持科學(xué)發(fā)展，踏踏實實做事，不要急功近利。要切實做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。不要熱衷于“密切聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)”。第三，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，重視調(diào)查研究，注重調(diào)研時效，要深

7、入了解民情，充分尊重民意。強(qiáng)化宗旨意識，徹底改掉官僚主義、形式主義的陋習(xí)。第四，依法建立健全官員責(zé)任追究制，落實領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制。要加強(qiáng)決策監(jiān)督，實行決策失誤責(zé)任追究制，加大對造成重大決策失誤者的懲罰力度。第五、要全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，加強(qiáng)黨員干部隊伍建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力。第六、改革和建立健全符合科學(xué)發(fā)展觀的干部考評體系，讓作風(fēng)漂浮、不負(fù)責(zé)任、形式主義的干部提拔重用沒機(jī)會、工作沒舞臺，創(chuàng)造一個注重實效、關(guān)注民生、真抓實干的工作氛圍。

8、三、假如你走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位之后，分管的處室干部中，有的敬三、假如你走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位之后，分管的處室干部中，有的敬業(yè)但缺乏開拓精神，有的干勁大但平時要求不嚴(yán)，有的工作負(fù)責(zé)業(yè)但缺乏開拓精神，有的干勁大但平時要求不嚴(yán)，有的工作負(fù)責(zé)但缺乏大局觀念。你將如何帶好這支隊伍？但缺乏大局觀念。你將如何帶好這支隊伍？【主要測試領(lǐng)導(dǎo)方法，如用人、激勵和授權(quán)等】【答題思路】這是我們在領(lǐng)導(dǎo)活動中會經(jīng)常遇到的現(xiàn)象。因為“人上一百，種種色色”，古人云：“集合眾智無

9、往不利”，這就看我們怎樣去用科學(xué)的人才觀識別人才、培養(yǎng)人才、使用人才，為我所用，為黨的事業(yè)所用。用人是一門藝術(shù)。古人有云：善于用人者，必善于成事。又云：用友者王，用師者霸，用眾者為帝。對于分管處室的這三類干部，總的原則是要根據(jù)不同情況區(qū)別對待，既要用人所長，也要用人所短，最大限度的調(diào)動他們每一個人的積極性和主動性，推動工作又好又快發(fā)展。第一、要用人所長避其所短。對于敬業(yè)而缺乏開拓精神的同志，一要多安排他們做一些原則性強(qiáng)的工作和執(zhí)行層面的

10、工作；二要創(chuàng)造機(jī)會激發(fā)他們的獨創(chuàng)性。對于干勁大但平時要求不嚴(yán)的同志，一要提供平臺讓他們鼓足干勁、發(fā)揮作用，二要加強(qiáng)監(jiān)管，實質(zhì)是督促他們要在正確的軌道上運行，不至于“事業(yè)立起來，干部倒下去”。對于工作負(fù)責(zé)但缺乏大局觀念的同志，一要鼓勵他們繼續(xù)保持恪盡職守、高度負(fù)責(zé)的優(yōu)良作風(fēng)，多安排目標(biāo)明確、指標(biāo)清晰的工作，二要加強(qiáng)全局觀念的教育。第二、要敢于、善于用人所短。都說人有長短，用人應(yīng)揚長避短，3第三、講官德，必須權(quán)為民所用，為官者的權(quán)力是人民賦

11、予的，為官者就應(yīng)當(dāng)為人民用權(quán)。腐敗源于權(quán)力的“惡行”，廉潔源于權(quán)力的“善行”。權(quán)為民所用，即是一種“善行”之舉。鄧小平同志曾經(jīng)告誡說：我們拿到這個權(quán)以后就要謹(jǐn)慎。不要以為有了權(quán)就好辦事，有了權(quán)就可以為所欲為，那樣就非弄壞事情不可。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部在運用權(quán)力時一定要以如履薄冰、如臨深淵的謹(jǐn)慎行事。切不可濫用權(quán)力，謀取私利。第四、講官德，必須利為民所取，為官者與人民群眾在利益上有著內(nèi)在的聯(lián)系。但這種聯(lián)系不是互利性的聯(lián)系，為官者只能以代表、給予

12、及保證的形式相聯(lián)系。古話說：“官廉，乃民之表。”《清人逸事》有一篇題為《禁止饋送檄》的檄文：“一絲一粒，我之名節(jié)；一厘一毫，民之膏脂?！睂捯环置袷苜n不止一分，取一文我為人不值一文……這也應(yīng)當(dāng)成為當(dāng)今官者利為誰取的檄文。第五、講官德，必須“績”為民所留，“為發(fā)展排座次，以政績論英雄，”這是用人觀的一次歷史性進(jìn)步，他促使為官當(dāng)政者在位時都不敢掉以輕心，玩忽職守，而中力圖有所作為，有所建樹，留下政績。古人早就說過：“德，國家之基也?！辈换嘉蛔?/p>

13、不尊，而患德之不崇。為官當(dāng)政者要建樹“政績”，應(yīng)該把政德放在首位，政績要為民所建、為公而留。總之，德興業(yè)興，德敗業(yè)敗。講官德是現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要。要做到常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，常棄非分之想。并告訴為官者，情為誠，就是對民要真誠守信；警示為官者，權(quán)為善，就是權(quán)要善舉善行；提醒為官者，利為廉，就是要保持名節(jié)；勸誡為官者，績?yōu)閷?，就是績要?wù)真求實，厚德載物。【加分名言古人說：“官德決定民德，官風(fēng)決定民風(fēng)”，“未有身正而影曲

14、，上治而下亂者”。《論語》中說，“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之”?！盾髯印分姓f，“德不稱位，能不稱官，賞不當(dāng)功，罰不當(dāng)罪，不祥莫大焉”?！?、請舉一個以往領(lǐng)導(dǎo)工作中，你親自組織和參與的一項工作任請舉一個以往領(lǐng)導(dǎo)工作中，你親自組織和參與的一項工作任務(wù)，在此過程中遇到了哪些組織和協(xié)調(diào)方面的困難？你是怎樣解務(wù)，在此過程中遇到了哪些組織和協(xié)調(diào)方面的困難？你是怎樣解決的？你從中得到什么啟示？決的？你從中得到什么啟示？【考評組織領(lǐng)導(dǎo)能力】【

15、答題思路】1、選擇實例時，一定要選擇能充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀、關(guān)注民生、決策的科學(xué)化民主化法制化的案例。比如城鄉(xiāng)公路建設(shè)、城區(qū)改造、農(nóng)村低保、打黑除惡等群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的問題，還可舉處置群體性事件等。2、講遇到的困難時，要適當(dāng)具體化，能扣人心弦、吸引考官眼球。比如融資難、利益關(guān)系協(xié)調(diào)難、工作推進(jìn)阻力大、時間緊任務(wù)重要求高、技術(shù)力量差、裝備水平低、群眾集體上訪等。3、講解決困難時，其措施要具體有效、富于創(chuàng)新，所涉及到的數(shù)據(jù)要力求準(zhǔn)確。4

16、、講啟示時要有條理性、理論性、概括性、深刻性。比如：通過完成這項工作，對我今后進(jìn)一步做好工作至少有這么幾個啟示（五個始終做到）：第一，始終做到把發(fā)展作為第一要務(wù)。第二、始終做到堅持民主集中制，力求決策民主化科學(xué)化法制化。第三、始終做到四個尊重：尊重規(guī)律、尊重法律、尊重專家、尊重事實。第四、始終做到堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)揮群眾主體作用相統(tǒng)一。第5、始終做到把群眾的利益高舉過頭頂。七、假如你是一名副職若七、假如你是一名副職若“一把手一把手”安排工

17、作往往一竿子插到底，安排工作往往一竿子插到底，你將如何對待這個問題？你將如何對待這個問題？【答題參考要點】有兩種情況：（1）如果是“一把手”工作方法上的問題，那么：首先應(yīng)該肯定這也是“一把手”對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，應(yīng)給予理解。其次是自己對分管工作應(yīng)主動超前進(jìn)行考慮，積極、主動地向“一把手”提建議，以自己的實際行動來影響與改變“一把手”的這種工作習(xí)慣。三是溝通思想，交換意見，建議建立起工作程序和制度，規(guī)范正副職的工作行為。（2）如果是自身不足

18、而造成“一把手”不信任，致使其親自安排工作的，那么：一是提高自己的工作能力、工作水平。二是增強(qiáng)事業(yè)心，責(zé)任感，工作做到積極主動。三是認(rèn)真反思自己其他方面有沒有讓“一把手”不信任的地方，在工作中加以改進(jìn)。【第二個答題思路】（1）作為副職，充分理解、支持、配合單位正職做好工作。（2）如果正職的工作是一種負(fù)責(zé)到底的精神，那么是值得敬佩的。（3）這種工作作風(fēng)，不符合組織生活的民主集中制原則和單位工作上的職責(zé)分工原則，不利于發(fā)揮下屬的工作積極性。