船長教學(xué)設(shè)計(jì)

1、《船長》教學(xué)設(shè)計(jì)理想學(xué)校：陳功花教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識“毆、遣”等四個生字，讀讀記記“嘈雜、井然有序”等詞語。2、有感情的朗讀課文，了解哈爾威船長指揮人們乘救生艇脫險的經(jīng)過。3、感受哈爾威船長忠于職守、臨危不懼、無私無畏的精神。教學(xué)重點(diǎn)了解哈爾威船長在輪船被撞即將沉沒時，是怎樣井然有序的開展救援的。教學(xué)難點(diǎn)感受哈爾威船長忠于職守、舍己救人的精神。教學(xué)課時一課時教學(xué)準(zhǔn)備幻燈片教學(xué)過程一了解作者二初讀課文，感知內(nèi)容。自由讀課文，1.讀通課文，會認(rèn)

2、讀生字新詞。coōuqiǎnyuān嘈雜斗毆調(diào)遣深淵井然有序忠于職守巍然屹立2、說說課文主要講了件什么事？用簡潔的語言概括課文的主要內(nèi)容。三品讀語言，體會精神（一）小組討論1.諾曼底”號遇險的時間和原因。4.學(xué)習(xí)第30自然段。四、總結(jié)升華，表達(dá)敬意。1、總結(jié)：是的，在生死的關(guān)頭，我們看到了人們的害怕，驚慌，但，在船長哈爾威的身上，我們看到的卻是忠于職守、舍己為人，他確實(shí)是一位了不起的大英雄??！2、讓我們帶著深深地敬意，齊讀英雄的贊歌《啊