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文檔簡介
1、1船長一、談話導(dǎo)入,認(rèn)識文體特點一、談話導(dǎo)入,認(rèn)識文體特點1這節(jié)課,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)——(指課題:船長)。這是法國著名文學(xué)家維克多雨果的一篇短篇小說。(板:小說)(板:小說)同學(xué)們讀過小說嗎?誰來說說,小說給你留下了怎樣的印象?2看來,同學(xué)們都很喜歡小說。小說是文學(xué)中表現(xiàn)力最強的一種體裁。小說人物個性鮮明(板:人物)(板:人物),情節(jié)曲折生動(板:情節(jié))(板:情節(jié)),環(huán)境描寫細(xì)致具體(板:環(huán)境)(板:環(huán)境)。(指板書)人物、情節(jié)、環(huán)境是小說
2、的三個要素。這節(jié)課,我們就來感受小說的魅力。3《船長》這篇文章的主人公是——(船長)。作者圍繞主人公,主要講了什么事?簡要地介紹一下。(教師相機板書:遇險(教師相機板書:遇險——脫險脫險——殉職)殉職)評:簡潔明了!很會讀小說,很會概括小說的“情節(jié)”。4這篇小說的情節(jié)不復(fù)雜,但刻畫的人物形象個性鮮明(在“人物”下劃“﹏”),給我們留下了極其深刻的印象。二、二、品讀課文,感知人物形象品讀課文,感知人物形象(一)感受緊急環(huán)境1哈爾威船長究竟
3、是一個怎樣的人呢?讓我們走進這場可怕的災(zāi)難。教師描述:1870年3月17日的夜晚,在霧氣籠罩的大西洋海面上發(fā)生了一場可怕的海難,在死亡面前,諾曼底號上的乘客驚慌失措,他們奔跑著、呼喊著、哭泣著……頃刻間船上亂成一片。請同學(xué)們讀讀這一段文字:(出示)(出示)只聽一聲巨響,“諾曼底”號的船身一下被剖開了一個大口子。船發(fā)生了可怕的震蕩。頃刻間,所有的人都奔到甲板上,男人、女人、孩子,半裸著身子,奔跑著,呼喊著,哭泣著,海水猛烈地涌進船艙。(1
4、)從這一段文字中,你感到諾曼底號遇上了一場什么樣的災(zāi)難?追問:從哪兒感受到的?(可怕、意外、突如其來)(2)小說為什么一開始就渲染場面的可怕、慌亂和緊張呢?是呀,小說中的環(huán)境描寫是為交代背景、襯托人物、發(fā)展情節(jié)、渲染氣氛服務(wù)的。誰來把這種可怕、慌亂、緊張的場面讀出來?(指名讀)(3)讓我們再來感受一下當(dāng)時場面的混亂與可怕吧!一起讀。(學(xué)生齊讀)(二)感知四次命令諾曼底號遇險了,在這十萬火急的情況下,哈爾威船長是如何帶領(lǐng)船上的3(4)是呀
5、,意味著整個諾曼底號將全軍覆沒。這一段場面描寫讓我們感到小說的情節(jié)越來越緊張,我們的心也越繃越緊。來,一起讀——(齊讀)2就在這時,人們在黑暗中聽到一段對話——(出示對話,播放錄音)(出示對話,播放錄音)(1)這段對話中有三個人物,分別是——(生齊答:哈爾威船長、洛克機械師、奧克勒夫大副)。請大家再自由讀一讀這段對話,你從他們的對話中了解到了什么?(盡量讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)、發(fā)言,教師相機引導(dǎo))(2)船長居然說20分鐘夠了。從一句簡短的“夠了”,
6、人們明白了什么?如果你是哈爾威船長,這句“夠了”你會怎么說?(指名讀)一句“夠了”讓那些身處絕望之中的人重新找回希望,再讀一讀?。ㄖ该x)3.在這生死關(guān)頭,大家都只顧自己逃生,誰也沒有按照船長的命令去做,于是船長發(fā)出了第二道命令。(出示)(出示)“哪一個男人敢走在女人前面,你就開槍打死他!”(1)這是船長的死命令,在那樣一種危機的時刻,船長的那句話應(yīng)有一種斬釘截鐵的口氣。我們一起讀。(2)奧克勒大副真的會開槍嗎?最危急時保證大多數(shù)人的生
7、命,這是做人之道。必要時采取一些強硬的措施,這是一個船長的權(quán)力,當(dāng)然更是他——職責(zé)。(3)如果我把這段話改一下,比較這兩段話,你有怎樣的感受?4.從這段對話中你又一次感覺到這是一位怎樣的船長?5同學(xué)們,請你把目光聚焦在語言文字上,從“怎么寫”的角度,你發(fā)現(xiàn)這一段對話什么秘密?(對話簡短、有力,節(jié)奏快)“言為心聲”,人物的語言,往往是塑造人物形象的主要方法。正是這簡短、有力、節(jié)奏快,傳神而精彩的對話描寫,才讓我們感受到一位臨危不亂、自信果
8、敢而富有經(jīng)驗的船長。這就是小說語言的魅力。內(nèi)容與語言、人物與語言高度融合,這就叫經(jīng)典。6咱們來合作一下好嗎,老師讀哈爾威船長的話。第一第二排讀洛克機械師的話。第三第四排讀奧克勒大副的話。7.聽了這段話后,人們又是怎么做的?(出示)(出示)大家沉默了,沒有一個違抗他的意志,人們感到有個偉大的靈魂出現(xiàn)在他們上空?!皞ゴ蟮撵`魂”在這里指什么?(精神與品格)是呀,他是用自己的偉大的靈魂在拯救這場災(zāi)難,拯救災(zāi)難中的人們。他猶如鐵鑄一般,巍然屹立于
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