蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)上冊(cè)第61－62頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)觀察、操作、小組合作探究等形式，使學(xué)生理解和掌握周長(zhǎng)的含義。2、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力、分析概括能力。3、讓學(xué)生感知數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的品質(zhì)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。4、通過(guò)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生解決問(wèn)題策略的多樣化，發(fā)展學(xué)生空間觀念和思維

2、能力。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：理解和掌握周長(zhǎng)的含義，會(huì)測(cè)量和計(jì)算周長(zhǎng)。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：理解周長(zhǎng)的含義，掌握不規(guī)則圖形周長(zhǎng)的測(cè)量方法。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：教師：多媒體課件。學(xué)生：每人一個(gè)信封、一張樹(shù)葉、一張習(xí)題紙；每?jī)扇艘桓蘧€、一把剪刀。一創(chuàng)設(shè)情境感受周長(zhǎng)【描一描】1、小朋友們，喜歡各種漂亮的樹(shù)葉嗎？老師現(xiàn)在就帶領(lǐng)大家去欣賞樹(shù)葉好嗎？這些樹(shù)葉漂亮嗎老師選擇了一片最喜歡的樹(shù)葉，在紙上描下了它的輪廓（演示下）輪廓（演示下），作為紀(jì)念。你們想不

3、想自己也動(dòng)手來(lái)描一描呀？拿出拿出1號(hào)作業(yè)紙，選擇一片你最喜歡的樹(shù)葉，用水彩筆像老師一樣號(hào)作業(yè)紙，選擇一片你最喜歡的樹(shù)葉，用水彩筆像老師一樣把它的輪廓描下來(lái)把它的輪廓描下來(lái)。開(kāi)始吧?。ㄑ惨暎煟汉?誰(shuí)愿意來(lái)給大家展示一下。師：你能告訴大家你是怎么描的嗎？（一人食物投影介紹一人口頭—（學(xué)生排好隊(duì)，依次演示，下面的學(xué)生一起操作）或者指一指數(shù)學(xué)書(shū)封面的周長(zhǎng)，桌面的周長(zhǎng)…1）一人板說(shuō)，真不錯(cuò)，拿出我們的數(shù)學(xué)書(shū)，讓我們跟著他邊指，邊說(shuō)。2）你們能跟

4、著他一起說(shuō)嗎？4、剛才同學(xué)們指出的都是物體表面一周的邊線那老師還有一些平面圖形你能描出它們的邊線嗎？請(qǐng)你描一描.拿出你的2號(hào)作業(yè)紙，用水彩筆動(dòng)手描一描，我們比一比，看誰(shuí)描的又快又準(zhǔn)。交流，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎么描的？（師：描的可真不錯(cuò)，其實(shí)這里的直的邊線我們還可以用尺畫(huà)）（帶一句）師小結(jié)：(指著圖，）這一周邊線的長(zhǎng)，就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。二、測(cè)量樹(shù)葉的周長(zhǎng)1、師：同學(xué)們學(xué)得真棒，但我們的小甲蟲(chóng)遇到難題了，你們能幫助它嗎？他們剛剛爬的樹(shù)葉，周長(zhǎng)到

5、底是多少呢？你們能幫它們想想辦法嗎？同桌討論討論！集體交流。先讓學(xué)生任意說(shuō)，最后再讓幾個(gè)學(xué)生說(shuō)出用線圍的方法。2、引出先用棉線圍樹(shù)葉一圈，再量出所用棉線的長(zhǎng)。（1）師：你們的方法真靈，我們來(lái)看一下（課件演示：先用繩子圍樹(shù)葉一周剪去多余部分，這一圈紅線的長(zhǎng)就是樹(shù)葉的周長(zhǎng)，再把繩子拉直，讓它的一端對(duì)準(zhǔn)直尺的0刻度線，再看繩子的另一端對(duì)準(zhǔn)哪里，現(xiàn)在知道這片樹(shù)葉的周長(zhǎng)了嗎？（這片樹(shù)葉的周長(zhǎng)大約是15厘米）（2）我們的小甲蟲(chóng)知道怎樣量出樹(shù)葉的周長(zhǎng)