詳案 小兔送蘑菇

1、小兔送蘑菇目標(biāo)：1、練習(xí)雙腳并攏向前跳。2、分辨紅、黃、綠三種顏色。3、體驗(yàn)游戲的快樂。準(zhǔn)備：小兔胸飾，紅、黃、綠三種顏色的蘑菇，紅、黃、綠小房子3間，小籃子3只過程：1、扮演角色，活動(dòng)身體。師“兔寶寶們，今天兔媽媽要帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)好玩的地方，好不好?！苯處煱缪萃脣寢?，幼兒扮演兔寶寶。音樂（兔寶寶圍著兔媽媽一起跳）音樂停師“咦，我發(fā)現(xiàn)兔寶寶們跳起來的樣子都不一樣。哪只小兔子能干，來跳跳看，你是怎么跳的?！闭?qǐng)小朋友示范師“那兔媽媽這里有一種

2、很好看的跳法，兔寶寶們想不想學(xué)一學(xué)啊。”教師示范并講解師“來，我們一起用好看的動(dòng)作跳跳看。”（原地跳）師“那我們聽著音樂跟著兔媽媽再向前跳。”（放音樂）（音樂停）師“跳了這么長(zhǎng)時(shí)間，該休息一下了。”（幼兒定點(diǎn)站好）師“兔寶寶們站在自己喜歡的小圓點(diǎn)上”師“哎，兔媽媽肚子餓了，兔寶寶們餓不餓啊?！睅煟骸巴脤殞殏?，你們最喜歡吃什么？”2提供材料自由探索：師“哎，兔寶寶們，你們看到前面有什么呀”(媽媽看看像小橋，你們看像不像??？”)“那兔寶寶們

3、看看這三座小橋是一樣的嗎？”“我們摘蘑菇要經(jīng)過小橋，那誰(shuí)知道我們過小橋的時(shí)候要當(dāng)心什么？”“那我們用剛才學(xué)的跳法跳過小橋，然后去摘自己喜歡的蘑菇，采好后看看你采的蘑菇是什么顏色的。”“兔寶寶們，選擇你喜歡的小橋，喜歡紅色小橋就站在紅色小橋面前?！薄皽?zhǔn)備好了嘛，用好看的樣子跳起來?！保ㄒ魳菲穑┬⊥脗兿蚯疤脣寢屧谧詈?，等幾只快的小兔子摘好了蘑菇，就說“兔寶寶們，等等兔媽媽，兔媽媽老了，跳不動(dòng)了，等等兔媽媽。”“哇，我的兔寶寶真能干，摘了

4、這么多的蘑菇。”“誰(shuí)告訴我，你摘了什么顏色的蘑菇。”用完整的話回答：我摘了…..顏色的蘑菇3游戲練習(xí)，強(qiáng)化鞏固：“采了這么多蘑菇，吃也吃不完，怎么辦呢？誰(shuí)有好辦法?！薄翱?，我們好朋友的房子就在前面，這是什么顏色的房子，想想看，我們應(yīng)該把什么顏色的蘑菇送給他呢”“真棒，那這間呢？把什么顏色的蘑菇送給它呢？”“還有這間呢？把什么顏色的蘑菇送給他呢”“兔寶寶懂了嘛？選擇你喜歡的小橋，準(zhǔn)備好，用好看的樣子，開始了?！薄巴脤殞氄鎱柡Γ涯⒐剿徒o我