2019年部編人教版小學六年級上冊語文園地二至八教案設計匯編（word表格版）

1、20192019年部編人教版小學六年級上冊語文園地二至八年部編人教版小學六年級上冊語文園地二至八教案設計匯編（教案設計匯編（wdwd表格版）表格版）語文園地二教案設計（語文園地二教案設計（wdwd表格版）表格版）課題課題語文園地語文園地課型課型語文園地語文園地授課授課時間時間2課時教學教學目標目標1.了解場面描寫的方法，并把這種寫法運用到習作中去。2.了解“說”的幾種不同表達方式，并嘗試運用。3.學會按照正確的格式創(chuàng)作書法作品。4.讀懂

2、積累一些古代的愛國名言。教學教學重點重點詞句段運用（相同句式“說”的不同表達方式）。教學教學難點難點理解并積累一組愛國名言。第一課時第一課時教學教學目標目標1.了解場面描寫的方法，學習運用。2.學習并運用說話的幾種不同表達方式。教具教具準備準備課件教學設計教學設計設計意圖設計意圖新課新課教學教學（）分鐘分鐘交流平臺交流平臺1.讀下面兩段文字，說說描寫的內容有什么共同特點。出示：【課件2、3】文段文段1：為了拖住敵人，七連六班的五個戰(zhàn)士一

3、邊痛擊追（板書：點面結合）4.練習，認識“點”與“面”。（1）請同學們把兩個文段中“面”的描寫部分用“”畫出來，“點”的描寫部分用“”畫出來。（2）學生反饋練習情況，教師評價指導。4.小練筆《拔河比賽片段》。請同學們按一定順序，點面結合來寫一寫拔河比賽的片段，注意細節(jié)的刻畫。2、詞句段運用（一）相同句式1.讀句子，注意加點的部分，說說這樣寫的好處。出示：【課件4】?起初是全場肅靜，只聽見炮聲，只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音。?那里的天比