7冊數(shù)學(xué)3

1、120082009學(xué)年第一學(xué)期里東八一愛民學(xué)校第七冊數(shù)學(xué)教案月日（星期）總第29課時課題第五單元除法買文具(一)課型新授知識目標(biāo)1、結(jié)合生活實際情景，探索并掌握除法是整十?dāng)?shù)除法的算法。2、能正確應(yīng)用進行計算，并能解決生活中的實際問題。3、在計算中增強學(xué)生用多種策略解決問題的意識，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較及發(fā)散思維的能力。能力目標(biāo)能正確應(yīng)用進行計算，并能解決生活中的實際問題。教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較及發(fā)散思維的能力。教學(xué)重點探索并掌握

2、除法是整十?dāng)?shù)除法的算法。教學(xué)難點能正確應(yīng)用進行計算，并能解決生活中的實際問題。教學(xué)用具小黑板教學(xué)方法自主合作教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、激發(fā)：現(xiàn)在班干部來到了文具超市：鋼筆8元一支，文具盒20元一個，書包30元一個。班費共80元，請你幫幫他們想想，可以買多少個文具盒呢？(說一說了解了哪些已知條件。)學(xué)生根據(jù)出示的情境圖的要求，先口答：可能買多少文具盒呢？在小組內(nèi)說出自己的想法，再獨立列式計算。(1)首先學(xué)生獨立試做，

3、然后以小組合作的方培養(yǎng)學(xué)生自主探究的良好3教學(xué)反思：1、教學(xué)的成敗得失：2、學(xué)生的信息反饋：3、今后的教學(xué)建議：20082009學(xué)年第一學(xué)期里東八一愛民學(xué)校第七冊數(shù)學(xué)教案月日（星期）總第30課時課題買文具(二)課型新授知識目標(biāo)1、結(jié)合實際情境，正確地計算除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法。2、利用上節(jié)學(xué)到的知識解決一些簡單的實際問題。能力目標(biāo)結(jié)合實際情境，正確地計算除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法。教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)解決一些除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法的實際問題。教學(xué)重點結(jié)合實