[精題分解]古代詩(shī)詞鑒賞（6）（復(fù)習(xí)類

1、世紀(jì)金榜圓您夢(mèng)想第1頁(yè)（共12頁(yè)）_______________________語(yǔ)文投稿咨詢QQ：1079627339______________山東世紀(jì)金榜書(shū)業(yè)有限公司古代詩(shī)詞鑒賞1、(2010陜西乾縣一中第一次月考)閱讀下面一首宋詞，然后回答問(wèn)題。（11分）木蘭花立春日作陸游三年流落巴山道，破盡青衫塵滿帽。身如西瀼渡①頭云，愁抵矍塘關(guān)上草。春盤春酒年年好，試戴銀旛②判醉倒。今朝一歲大家添，不是人間偏我老。注：這首詞是陸游四十七歲任夔

2、州通判時(shí)所寫的。①瀼（rng）渡，水名，在重慶。②旛：幡，是一種窄長(zhǎng)的旗子，垂直懸掛。宋時(shí)習(xí)俗，立春這一天戴旛于頭上，取吉慶之意。1、詞的上片描繪了一個(gè)怎樣的詩(shī)人形象？請(qǐng)結(jié)合具體詞句進(jìn)行分析。（5分）答：2、結(jié)合全詞簡(jiǎn)要概括本詞所表達(dá)的思想感情。（6分）答案：1.詞的上片描繪了一個(gè)飄泊不定(風(fēng)塵仆仆或淪落天涯)的詩(shī)人形象。（2分）前兩句通過(guò)“流落”，“破盡”，“塵滿帽”等詞描寫出作者在道途中窮困、風(fēng)塵仆仆、行戎未定的棲遑之態(tài)。后兩句寫身

3、似浮云，飄流不定；愁如春草，割去還生。（3分）2.通過(guò)寫在外漂泊三年和立春的風(fēng)俗以及作者“不是人間偏我老”的激憤之詞，（3分）表達(dá)了詞人內(nèi)心抑郁不平、悲憤（抑郁潦倒之情，抒發(fā)報(bào)國(guó)無(wú)門之憤）的思想感情。（3分）2、（2010遼寧沈陽(yáng)20中第二次模擬）閱讀下面這首唐詩(shī)，回答后面的問(wèn)題灞上①秋居馬戴灞原風(fēng)雨定，晚見(jiàn)雁行頻。落葉他鄉(xiāng)樹(shù)，寒燈獨(dú)夜人。空?qǐng)@白露滴，孤壁野僧鄰。寄臥郊扉久，何年致此身？【注】①灞上：地名，位于長(zhǎng)安東，為作者來(lái)京城后的寄

4、居之所。1、請(qǐng)對(duì)詩(shī)的頸聯(lián)加以賞析。（5分）2、這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人什么情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句加以分析。（6分）答案：1、“空?qǐng)@白露滴”，以動(dòng)襯靜，寫夜闌人靜，只有露珠滴落在枯葉上的聲響，突出了夜的靜寂；“孤壁野僧鄰”也是用了烘托的手法，“野僧”這樣一個(gè)鄰居，襯托作者的孤身一人。抒發(fā)了作者獨(dú)處空世紀(jì)金榜圓您夢(mèng)想第3頁(yè)（共12頁(yè)）_______________________語(yǔ)文投稿咨詢QQ：1079627339______________山東世紀(jì)金

5、榜書(shū)業(yè)有限公司寒塘趙嘏曉發(fā)梳臨水，寒塘坐見(jiàn)秋。鄉(xiāng)心正無(wú)限，一雁度南樓。（1）填空：這兩首詩(shī)從體裁上看都屬于。這兩首都是抒發(fā)。(4分，每空2分)（2）簡(jiǎn)答：這兩首詩(shī)為什么都寫到雁？（3分）答案：（1）五言絕句思鄉(xiāng)之情（回答“秋思”也可以）（2）雁是候鳥(niǎo)，春秋遷徙。秋天，大雁仿佛在奮力飛回故巢。這種景象每每牽動(dòng)游子的思鄉(xiāng)之情。因此詩(shī)人常常借雁抒情，寄寓自己濃濃的鄉(xiāng)愁。5、（2010浙江舟山11中第一次質(zhì)量檢測(cè)）閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。

6、（5分）木蘭花令（次歐公西湖韻①）蘇軾霜余已失長(zhǎng)淮闊，空聽(tīng)潺潺清穎咽。佳人猶唱醉翁詞，四十三年如電抹。草頭秋露流珠滑，三五盈盈還二八②。與余同是識(shí)翁人，惟有西湖波底月?！咀⑨尅竣俅巍崳阂来斡盟驮?shī)的韻作詩(shī)，也稱為步韻。歐公：指歐陽(yáng)修。西湖：此指安徽阜陽(yáng)西三里的西湖，為潁河合諸水匯流處，歐陽(yáng)候任潁州（治所在阜陽(yáng)）知州時(shí)多有題詠西湖之作。本詞作于宋哲宗元沾六年（公元1091年），時(shí)蘇軾以龍圖閣學(xué)出任潁州知州。②三五：指陰歷十五日。二八：

7、指陰歷十六日。此詞處處寫思念，卻不提思念一詞；主旨在評(píng)議，卻不露議的痕跡。請(qǐng)簡(jiǎn)析上片如何表現(xiàn)“思翁”，下片如何表現(xiàn)“識(shí)翁”的。答：答案：（1）上片著重寫“思翁”。觸景生情，融情于景。①水漲水落，水流有聲，這本是自然現(xiàn)象，但詞人卻說(shuō)水聲潺潺是潁河在幽咽悲切，這是由于他當(dāng)時(shí)沉浸在懷念恩師歐陽(yáng)修的思緒中。開(kāi)篇移情于景，使?jié)}河人格化了。②蘇軾推算，他這次來(lái)潁州，上距歐公知潁州已四十三年了，歌女們?nèi)詡鞒獨(dú)W公之作，足見(jiàn)“潁人思公”。這不光是思其文采

8、風(fēng)流，更重要的是思其為政“寬簡(jiǎn)而不擾民”。（答對(duì)一點(diǎn)給2分）（2）下片著重寫“識(shí)翁”。以景結(jié)情，含蓄深沉。①西湖月“識(shí)翁”，因?yàn)樵轮邼嵃岛蠚W公“不汲汲于富貴”的品格。②蘇子“識(shí)翁”，融合子早年知遇之恩，師生之誼，政見(jiàn)之相投，詩(shī)酒之歡會(huì)，尤其是對(duì)歐公政事道德文章之欽服種種情事。③蘇子和月“同”“識(shí)翁”，是說(shuō)他和明月一樣是歐公的知音，將永遠(yuǎn)追蹤歐公崇高的步履。（答對(duì)一點(diǎn)給2分，答對(duì)兩點(diǎn)給3分）6、（2010山東聊城一中上學(xué)期模塊測(cè)試）閱讀