小學四年級上冊數(shù)學教案 全冊

1、教學進度計劃教學進度計劃周節(jié)教學內容備注12一、億以內數(shù)的認識9.2——9.63數(shù)的產生十進制計數(shù)法9.9——9.134億以上數(shù)的認識計算工具的認識用計算器9.16——9.205二、角的度量直線、射線和角、角的度量9.23——9.276角的分類畫角9.30——10.47三、三位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法10.7——10.118筆算乘法10.14—10.189四、平行四邊形與梯形垂直與平行10.21—10.2510平行四邊形與梯形考試10.28—

2、—11.111五除數(shù)是兩位數(shù)的除法口算除法筆算除法11.4——11.812筆算除法11.11—11.1513筆算除法整理和復習11.18—11.2214六、統(tǒng)計11.25—11.2915七、數(shù)學廣角12.1——12.516八、總復習12.9——12.1317總復習12.16—12.2018期末綜合復習12.23—12.2719期末匯考12.30——1.32053識，學會看懂這兩種統(tǒng)計圖并學習進行數(shù)據(jù)分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用

3、，形成統(tǒng)計的觀念。在用數(shù)學解決問題方面，教材一方面結合乘法和除法兩個單元，教學用所學的乘、除法計算知識解決生活中的簡單問題；另一方面，安排了“數(shù)學廣角”的教學內容，引導學生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動，初步體會的運籌的數(shù)學思想方法，感受數(shù)學的魅力。同時讓學生學習應用優(yōu)化的思想方法解決一些簡單的實際問題，培養(yǎng)學生觀察、分析及推理的能力，培養(yǎng)他們探索數(shù)學問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學美的意識。本冊教材根據(jù)學生所學習的數(shù)學知識和生活經驗，安排

4、了兩個綜合應用數(shù)學的綜合應用──“1億有多大”和“你寄過賀卡嗎？”，讓學生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，運用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學的實際應用，感受用數(shù)學的愉悅，培養(yǎng)學生的數(shù)學意識和實踐能力。三、教學目標（一）知識與技能：1.認識計數(shù)單位“十萬”“百萬”“千萬”“億”“十億”“百億”“千億”，認識自然數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級讀、寫億以內和億以上的數(shù)，會根據(jù)要求用“四舍五入”法求一個數(shù)的近似數(shù)。體會和感受