我的歷史學(xué)習(xí)方法點滴

1、我的歷史學(xué)習(xí)方法點滴我的歷史學(xué)習(xí)方法點滴高三18班譚銳權(quán)一、培養(yǎng)興趣對歷史切忌敬而遠(yuǎn)之，不要未學(xué)則先產(chǎn)生恐懼心理。其實歷史是有趣的，回味那些刀光劍影響的時代，回想那些古代文明的時光……只要真正喜歡歷史，真正感興趣，那歷史就不難學(xué)了。其實培養(yǎng)興趣的方法有很多：觀看一些歷史劇，與課本聯(lián)系起來，慢慢品味；看看《讀者》，意林中有關(guān)歷史人物的介紹；試著樹立一個偶像，一個古代人，去了解偶像的時代背景，有什么事情發(fā)生在他身上等等。這些都可以培養(yǎng)你學(xué)習(xí)

2、歷史的興趣，記住，學(xué)習(xí)歷史時，不妨真正放松心態(tài)，以觀賞的心態(tài)去看一遍書，什么都不要去嘗試著記憶，你會慢慢沉浸其中……二、重視課本1、粗略地背：即只是粗略記憶課本上的綱要及重要知識點。這其實也非常容易做。因為你在培養(yǎng)了興趣后，把一課書看上個兩三遍就能夠大體記住知識點了。然后針對自己還沒記住和熟悉的知識點，進(jìn)行重點記憶，這個工作用十來分鐘基本就可以完成。2、精細(xì)地看和背誦：記住了大體上的知識點后，就要轉(zhuǎn)向細(xì)小的點，因為有時小的知識會是考試的

3、難題、怪題（其實這是知識的精密度所在）。精細(xì)地看，就是把整課書一字不漏地看，那意味著把“歷史縱橫”、書下注解、圖片文字、課前序言、“學(xué)思之窗”等全部都看一遍，并一邊看一邊背，聯(lián)系總的知識框架一起記憶。3、翻看：即定時翻看課本。一個知識點不管當(dāng)時記憶得多么牢固，終究坐有忘記的一天，而學(xué)習(xí)就是不斷地重復(fù)記憶的過程。假若背誦過了，卻長時間不去翻看，那些知識點又會一個一個地被忘記，在做題時，就會站不穩(wěn)腳跟，知識點和框架會慢慢崩塌。所以造成不要認(rèn)

4、為看過了，記過了，就會一勞永逸；也不要以為做題多就能解決一切，就能因為自己在“艱苦”地學(xué)歷史便一定有好回報。其實不然，我們要做的是立足于課本，要定時翻看、翻背課本，你可以一個月為期限，也可以半個月為期限，只要當(dāng)你感覺到書本有些陌生了，就是翻看的時候了。不要把這事當(dāng)做負(fù)累，其實翻看不等于重新學(xué)習(xí)、重新記憶，基本上把書本有記憶性地聯(lián)系記憶一次就OK了，注重多去翻看和翻背那些已經(jīng)變得陌生的知識點，重新把它們一個個地串聯(lián)起來，基本每次花上十分鐘

5、就能翻看、翻背一本書了。三、要善于聯(lián)想、善于構(gòu)思1、多角度思考和構(gòu)思組拼我們首先需要把中國古代朝代一個個有順序地排在一起，例如：夏、商、周、秦……等等。朝代排列完后，再串聯(lián)所學(xué)過的知識點，構(gòu)成每個朝代政治、經(jīng)濟、思想文化等框架體系，并比較每一領(lǐng)域在朝代之間的變化，如政治體制在秦與漢之間的不同，思想發(fā)展在漢與宋的區(qū)別等，這樣，你所學(xué)過的知識就被一個大網(wǎng)絡(luò)罩住了，以后再遇到的新知識也只不過是這個大網(wǎng)絡(luò)的修補和添加完善而已。但千萬不能強求，不

6、要刻意去做這些工作，反而工作量太大而令人產(chǎn)生恐懼心理。我們只需每學(xué)一課就把這個知識點歸納到這個體系中就可以了，翻背時，也要回憶一下。除了中國外，西歐的大事也按時間順序排列（當(dāng)然西歐的不能完全接續(xù)得上，但要知道各國各地事情的大概先后順序）。同樣的方法也可適用于世界史。2、善于聯(lián)想當(dāng)背到一個朝代的一個領(lǐng)域時，你可以聯(lián)想其它領(lǐng)域，可以幫助你理解性地記憶和鞏固知識點。但切忌偷懶，認(rèn)為那樣很浪費時間，其實恰恰相反，從長遠(yuǎn)角度看，這樣是節(jié)省時間的，

7、你會因此使這些知識點更立體化，更牢固，從而延長你的遺忘時間，減少了你去翻看、翻背的次數(shù)。更有好處的是，這種學(xué)習(xí)方式一但形成，將十分有利于你在考試時做主觀題的思維角度的捕捉。這其實也是一個有趣的過程，在學(xué)習(xí)一個知識點時，一下子想到兩個、三個與之有聯(lián)系、有差別的事情，十分有趣、十分重要。希望你敢想，敢于自主聯(lián)系，只要你有根據(jù)。四、學(xué)會做題1、做題目的做題的目的不要為了做完題目，也不是為了做更多的習(xí)題，而是為了鞏固知識點，運用知識點、運用知識

8、點、完善自己的知識網(wǎng)絡(luò)，也就是說絕不要為做題而做題。就算是你的作業(yè)很多很多，也不要抄，也不要隨便應(yīng)付了事，因為那只會浪費你的時間。一定要想清楚題目，確保所做的題目不錯，盡量在質(zhì)量的基礎(chǔ)上保持速度，那樣你的能力一旦養(yǎng)成，將會產(chǎn)生驚世駭俗的效果。必要的時候，你可以為了認(rèn)真做題而缺交作業(yè)！2、歸納知識因為做題是為了獲取知識，彌補不中，所以我建議對于歷史參考書、輔導(dǎo)資料上的那些知識歸納性的題（如框架填空）要做，并且要自主去做，不抄答案，但可以去

9、參考答案。雖然那些會占用很多時間，但值得！因為它鞏固了你的知識點，指出你的不足（不會填的那部分），那樣做比做其它題效果要好！五、應(yīng)對考試1、精做選擇題時要做到“精”。我就不說那些人人都普遍知道的排除法、聯(lián)系題目等“精明”，我要說的是“大精明”、“大智慧”。首先，有時選擇題好象兩個或兩個以上的選項都是對的，這時，你就要重新審視題目，選出一個最對的（優(yōu)中選優(yōu)），那是你確定100%對的，其它的你不知道是對還是錯，好象也有些道理等等，你就不用去

10、管它了；其次，有時高檔次的選擇題根本沒有一個選項是可被認(rèn)定為100%對的，這時的你要以十二分精神“參戰(zhàn)”，選出一個錯得最少的項。這樣做，你得分的機率最大。2、多角度答題做主觀題時，那些問原因、影響、作用等題一定要多角度思考、多角度答題。切忌一個方向去答題和敘述嘮叨?；境Ｓ玫慕嵌扔姓?、經(jīng)濟、文化、軍事、思想、科技等，當(dāng)然還可以從世界與中國、積極與消極、主觀與客觀等角度。在闡述一個觀點時，不要啰嗦，盡量一筆帶過，要高度概括。我比較倡導(dǎo)模