高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)-----如何考試

1、高三數(shù)學(xué)教學(xué)案高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)如何考試！如何考試！最后的沖刺階段的復(fù)習(xí)一定要講究策略，要克服盲目做題。你不妨嘗試以下的做法，或許你的成績會有提高。一、顆粒歸倉一、顆粒歸倉如何做到顆粒歸倉，把會做的題都做對.在訓(xùn)練的時(shí)候應(yīng)該做到：1速度寧愿慢一點(diǎn)速度寧愿慢一點(diǎn)，確認(rèn)對了再做下一題。2解題方法好一點(diǎn)解題方法好一點(diǎn)，審清題意，仔細(xì)研究，選擇最佳方法解題。3計(jì)算步驟規(guī)范一點(diǎn)計(jì)算步驟規(guī)范一點(diǎn)，錯(cuò)誤常常出在“算錯(cuò)了”，計(jì)算的時(shí)候我們的草稿也

2、要寫好步驟，確認(rèn)了再往下走。4考慮問題全面一點(diǎn)，考慮問題全面一點(diǎn)，提防陷阱，注意疏漏，多從概念、公式、法則、圖形中去考察，尤其是考察是否有特例，考慮結(jié)論是否符合題意。如果我們把會做得題都做對了，成績就不會差了，也就沒有遺憾了。二、糾錯(cuò)到底二、糾錯(cuò)到底查漏補(bǔ)缺僅僅停留在訂正錯(cuò)題上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。錯(cuò)誤往往帶有反復(fù)性、頑固性，下次遇到同樣的題仍然可能出錯(cuò)，正是因?yàn)殄e(cuò)題反映了自己在某些方面知識的薄弱或是思想方法的缺陷，所以我們才要緊緊抓住錯(cuò)題不放

3、過，糾錯(cuò)到底。要糾正錯(cuò)誤，還要找出錯(cuò)誤的根源，更要深入地分析，再做幾個(gè)同樣類型的題加以鞏固，這樣做比做新題會更有效。三、回歸課本三、回歸課本在沖刺階段，我并不主張把課本通讀一遍，而是在糾錯(cuò)的前提下，對照自己的不足之處再回到課本，弄清自己原本比較模糊的概念，理解記憶相關(guān)公式和法則，做一做課本上的例題和練習(xí)題，高考題有些就是來源于課本或是課本題的變式，回歸課本，還要注意知識點(diǎn)之間的相互聯(lián)系，系統(tǒng)的掌握好基本知識和基本方法。四、精練巧練四、精

4、練巧練做練習(xí)，求對而不求快，求精而不求多，求懂而不求完成作業(yè)做練習(xí)，求對而不求快，求精而不求多，求懂而不求完成作業(yè)。我們已經(jīng)練了很多，也考了很多，再做很多的新題，不如重新有選擇地做一些做過的舊題，比如把多次模擬考試中，自己沒有多大把握的題再做一遍，并按照規(guī)范的書寫格式做好，例如立體幾何題還不能過關(guān)，可以選擇十個(gè)題對照來做，我們會發(fā)現(xiàn)這類題的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，分析解題的方法和技巧，總結(jié)規(guī)律，達(dá)到舉一反三、觸類旁通的目的。我們復(fù)習(xí)的最終目的是

5、提高考試成績，提高成績的途徑大致可以分為兩種：一是提高數(shù)學(xué)整體的素質(zhì)和能力，更好的駕馭考試；二是熟悉考試特點(diǎn)，掌握考試方法，將自己已有的潛能和水平發(fā)揮到極致。高三數(shù)學(xué)教學(xué)案很多的簡單題呢，我們把后面的題做一做，不要在考場上愣神，先跳過去做其他的題，等穩(wěn)定下來以后再回過頭來看會頓悟，豁然開朗。另外，因?yàn)樘羁疹}看結(jié)果，不看過程，只要是能把正確的結(jié)論找到就行。常用的方法學(xué)生比較習(xí)慣的是直接法，特值（特質(zhì)）法，數(shù)形結(jié)合法。做大題的時(shí)候要特別注意

6、我會做但拿不滿分，這是什么原因造成的呢？就是解題步驟不夠規(guī)范。規(guī)范答題可以減少失分，什么是規(guī)范答題簡單地說就是從上一步的原因到下一步的結(jié)論，這是一個(gè)必然的過程，讓誰寫、誰看都是這樣的。因?yàn)槭裁此允裁词且粋€(gè)必然的過程，這是規(guī)范答題。還有，比如人家問的是寫出函數(shù)的定義域，定義域是什么？就一定要寫成集合的形式或者是區(qū)間的形式。只給范圍一定會扣分的，所以解答題的時(shí)候一定要規(guī)范答題。這是關(guān)鍵點(diǎn)。提醒各位：加試題前三題不會難，第四題有難度。能拿到

7、30分就算成功。前兩題用時(shí)在10分鐘左右，確保不差，第三題用時(shí)在8分鐘左右，確保不差。第四題用時(shí)12分鐘。加試題評分標(biāo)準(zhǔn)只有兩步加試題評分標(biāo)準(zhǔn)只有兩步5分與分與1010分。故要突出關(guān)鍵步驟。分。故要突出關(guān)鍵步驟。最后，再談一點(diǎn)在做題的時(shí)候很多學(xué)生存在一個(gè)問題，就是做完一題之后回過來再檢查。其實(shí)這是一個(gè)不太好的習(xí)慣。要養(yǎng)成一個(gè)一次就作對一步就到位的習(xí)慣要養(yǎng)成一個(gè)一次就作對一步就到位的習(xí)慣。我做一次就是正確的結(jié)論，不要給自己回過頭來檢查的習(xí)

8、慣。有的時(shí)候第二次改錯(cuò)的現(xiàn)象也很普遍。高考試題的設(shè)置是有一定要求的，高考的時(shí)候?yàn)槭裁匆O(shè)置一個(gè)15分鐘的倒數(shù)哨聲呢？這就是提醒部分考生把會做的題要寫好，或者說你一道題不會做開始寫一些也好，到你寫完估計(jì)也到時(shí)了。這就是為什么離考試結(jié)束還有15分鐘吹哨，做題的時(shí)候能一步到位就好了，不要再回過頭來檢查了。我們的口號是：１難易分明，決不耗時(shí)；１難易分明，決不耗時(shí)；2慎于審題，決不懊悔；慎于審題，決不懊悔；３必求規(guī)范，決不失分；３必求規(guī)范，決不失

9、分；４細(xì)心運(yùn)算，決不犯錯(cuò)；４細(xì)心運(yùn)算，決不犯錯(cuò)；５５提防陷阱，決不上當(dāng)提防陷阱，決不上當(dāng)；６６愿慢求對，決不快錯(cuò)；愿慢求對，決不快錯(cuò)；７遇新不慌，決不急躁７遇新不慌，決不急躁；８奮力拼殺，決不落伍；８奮力拼殺，決不落伍；高考迫近，緊張是免不了的，關(guān)鍵是自我調(diào)整，學(xué)會考試，以平和的心態(tài)參加考試，以審慎的態(tài)度對待試題，以細(xì)心的態(tài)度對待運(yùn)算，以靈動(dòng)的方法對待新穎試題，只有好問、好想、好做、善探究、善反思、善交流才能在最后階段有提高、有突破，才