黃豆有多少粒

1、瓜子有多少粒教學(xué)目標(biāo)：1.體驗(yàn)將整體分成若干相等部分進(jìn)行估計(jì)的策略，獲得一些數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn)。2.在操作、試驗(yàn)中學(xué)習(xí)簡單的推理發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。3.培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和估算能力。教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)將整體分成若干相等部分進(jìn)行估計(jì)的策略，獲得一些數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)難點(diǎn)：理解掌握將整體分成若干相等部分進(jìn)行估計(jì)的方法。學(xué)情分析：本課是一節(jié)實(shí)踐活動課，是在學(xué)生掌握了千克、克、噸以及兩、三位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，學(xué)生由于年齡特點(diǎn)，對估算的

2、意識和能力還不強(qiáng)，在本課中，教師應(yīng)該讓學(xué)生體會估算的優(yōu)勢。教具：課件，瓜子，黃豆。學(xué)具：瓜子，水杯。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：老師知道有的同學(xué)非常喜歡吃瓜子，其實(shí)在這一袋瓜子中也蘊(yùn)含著數(shù)學(xué)問題。你想知道么？（設(shè)計(jì)意圖：引起學(xué)生興趣。）二、新授：1.獲取信息，提出問題。（1）觀察這一袋瓜子，你能發(fā)現(xiàn)什么數(shù)學(xué)信息？3.學(xué)生實(shí)際操作。分小組活動，先獨(dú)立思考，然后交流，得到統(tǒng)一意見后，進(jìn)行操作，最后全班匯報。①把一袋瓜子分成若干等份，數(shù)出一份后，乘幾

3、份就可以知道一袋瓜子大約有多少粒了。②抓一把瓜子，數(shù)出一把瓜子多少粒，再看看可以抓這樣的幾把，就知道一袋有多少粒了。③用容器裝瓜子，數(shù)出一杯的瓜子數(shù)量，看看有幾杯就可以知道一袋大約是多少粒。我們都是想辦法，把一袋瓜子分成了相等的幾份，把整體化成相等的部分，數(shù)出一部分的數(shù)量，就可以求出整體的大約數(shù)量。（設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生經(jīng)歷動手活動，交流等，理解并掌握把整體拆分成等份的進(jìn)行估計(jì)的方法。）三、練習(xí)：老師這里有滿滿一杯黃豆，這一杯黃豆大約多少