高中數(shù)學(xué)立體幾何課課同步檢測(cè)21_第1頁(yè)
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1、65高中數(shù)學(xué)立體幾何課課同步檢測(cè)２１高中數(shù)學(xué)立體幾何課課同步檢測(cè)２１第九章單元測(cè)試卷江蘇省清江中學(xué)：尚月如班級(jí)學(xué)號(hào)姓名一、選擇題１、用表示一平面，a表示一直線，則內(nèi)至少有一直線與a()??A平行B相交C異面D垂直２、正方體的內(nèi)切球的半徑與外接球的半徑之比為()A1:B1:C1:2D:3223３、一個(gè)錐體被平行于底面的平面所截，若截面積是底面積的一半，則錐體的高被截面分成的上下兩部分之比為()A1:4B1:(C1:2D1:()12?)12

2、?４、給出下列命題①a∥ba=b②ab=a∥b????????③ab=b∥④a∥b=b其中正確的是()??a???a???A①②B①②③C②③④D①②④５、一正六面體各面中心是一正八面體的頂點(diǎn)，則這個(gè)正六面體表面積之比是()A4B2CD332343６、A、B為球面上任意兩點(diǎn)，則通過(guò)A、B可作的大圓個(gè)數(shù)是()A只能作一個(gè)B無(wú)數(shù)個(gè)C可能作一個(gè)或零個(gè)D以上都不對(duì)７、正方形ABCD的邊長(zhǎng)為12，PA平面ABCD，PA=12，那么P到對(duì)角線BD的

3、?距離為()A12B12C6D63236８、圓錐的側(cè)面積與全面積之比為2：3，則圓錐的頂角為()A900B600C450D300９、正方形ABCD沿對(duì)角線BD折成直二面體后，下列不會(huì)成立的結(jié)論是()AACBDB為等邊三角形?ADC?CAB與面BCD成600角DAB與CD所成的角為60010將邊長(zhǎng)為a的正六邊形繞其一邊轉(zhuǎn)一周則所得旋轉(zhuǎn)體的體積是()ABCD329a?327a?3310a?335a?6718、已知為外一點(diǎn)，AB于BAC于D.

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