2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、《快樂的午餐快樂的午餐》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊《快樂的午餐》。(教材第14-15頁)教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、在數(shù)一數(shù)、比一比、畫一畫的活動中,直觀認識兩個數(shù)量(10以內(nèi))間的相等于不等關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生動手操作、仔細觀察、清楚地表達以及主動參與學(xué)習(xí)的能力。2、學(xué)會“一一對應(yīng)”的方法比較物體的多少,理解“一樣多”“多”“少”“最多”“最少”的含義。3、使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。培養(yǎng)學(xué)生認真傾聽,有序

2、操作,大膽表達的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:教學(xué)重點:理解“多”“少”“同樣多”“最多”“最少”的含義。描述比較的結(jié)果。教學(xué)難點:教學(xué)難點:能動手操作,用“一一對應(yīng)”方法比較物體的多少。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)準(zhǔn)備:1、教具:多媒體課件、松鼠、盤子、勺子、杯子圖片。2、學(xué)具:圓片、三角形若干教學(xué)過程:教學(xué)過程:學(xué)生觀察、匯報結(jié)果。師:盤子夠嗎?你們怎么知道?(每只松鼠都有1個盤子,盤子沒有多余的)引導(dǎo)學(xué)生完整清楚地表達:松鼠的數(shù)量和盤子的數(shù)量一樣多

3、。小結(jié):一一對應(yīng)地擺,松鼠和盤子都沒有多余的,這樣說明松鼠的數(shù)量和盤子的數(shù)量一樣多。(板書:一樣多)活動二:擺勺子和杯子師:盤子夠了。那么勺子和杯子夠用嗎?先數(shù)數(shù)勺子有幾把,然后用剛才的方法擺一擺,看一看,勺子夠嗎?(學(xué)生用學(xué)具擺一擺,請一名學(xué)生上臺擺。)學(xué)生匯報結(jié)果:勺子不夠,勺子少,松鼠多。引導(dǎo)學(xué)生完整清楚地表達:勺子的數(shù)量比松鼠的數(shù)量少1個;松鼠的數(shù)量比勺子的數(shù)量多1個。(板書:少)師:勺子不夠怎么辦?(加上一個勺子就一樣多)師:

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