新課標(biāo)高三一輪復(fù)習(xí)-語(yǔ)文-名師周京昱

1、1新課標(biāo)課標(biāo)新高考新高考新思路新思路——2012年高考語(yǔ)文學(xué)科備考方向談北京教育學(xué)院宣武分院中學(xué)語(yǔ)文教研室周京昱一[示例一示例一]（20102010年高考北京卷試題）年高考北京卷試題）19第⑧段“故鄉(xiāng)和祖國(guó)雖然遠(yuǎn)在天邊，但是現(xiàn)在它們卻近在眼前。我離開它們的時(shí)間愈遠(yuǎn)，它們卻離我愈近”一句傳達(dá)了作者對(duì)于“距離”的怎樣的體驗(yàn)？試結(jié)合你的成長(zhǎng)記憶或讀過(guò)的文學(xué)作品談?wù)勛约簩?duì)這一距離體驗(yàn)的感受。（不少于200字）（10分）二[示例一示例一]（201

2、02010年高考北京卷試題）年高考北京卷試題）古風(fēng)（其三十九）李白登高望四海，天地何漫漫。霜被群物秋，風(fēng)飄大荒寒。榮華東流水，萬(wàn)事皆波瀾。白日掩徂暉①，浮云無(wú)定端。梧桐巢燕雀，枳棘②棲鹓鸞③。且復(fù)歸去來(lái)，劍歌行路難。[注]①徂暉：落日余暉。②枳棘：枝小刺多的灌木。③鹓鸞：傳說(shuō)中與鳳凰同類非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。①下列對(duì)本詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是A前四句，寫詩(shī)人登高望遠(yuǎn)，看到天高地闊、霜染萬(wàn)物的清秋景象，奠定了全詩(shī)昂揚(yáng)奮

3、發(fā)的基調(diào)。B詩(shī)中“榮華東流水”與李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中的“古來(lái)萬(wàn)事東流水”表達(dá)的意思有相似性。C七、八句借助于描寫白日將盡、浮云變幻的景象，形象而含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)世事人生的感受。D九、十句的意思是本應(yīng)棲息于梧桐的鹓鸞竟巢于惡樹之中，而燕雀卻得以安然地宿在梧桐之上。②結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)述結(jié)尾句“劍歌行路難”所表達(dá)的思想感情。[示例二示例二]（20112011年高考全國(guó)新課標(biāo)卷試題）年高考全國(guó)新課標(biāo)卷試題）春日秦國(guó)懷古周樸①荒郊一望欲消

4、魂②，涇水縈紆傍遠(yuǎn)村。牛馬放多春草盡，原田耕破古碑存。云和積雪蒼山晚，煙伴殘陽(yáng)綠樹昏。數(shù)里黃沙行客路，不堪回首思秦原。[注]①周樸(～878)：字太樸，吳興(今屬浙江)人。②消魂；這里形容極其哀愁。③涇水：渭水支流，在今陜西省中部，古屬秦國(guó)?？M紆：旋繞曲折。⑴這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。⑵你認(rèn)為這首詩(shī)在寫作上是如何處理情景關(guān)系的？[示例三示例三]（20022002年高考北京卷試題）年高考北京卷試題）下列各句中加點(diǎn)的詞的意義

5、與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是A.其所寶者異也。B.見一丈人，刺小船。C.吾不受也。D.去鄭而之許。3④然而，大自然的容忍是有限度的，它是會(huì)報(bào)復(fù)的⑤他們把大自然看做伙伴，可惜他們的行動(dòng)沒(méi)能跟上⑥從表面看，大自然真的被他們征服了A.②③①④⑤⑥B.②③⑥④①⑤C.③①⑤②④⑥D(zhuǎn).③④②①⑥⑤[示例五示例五]（20112011年高考全國(guó)新課標(biāo)卷試題）年高考全國(guó)新課標(biāo)卷試題）依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是我國(guó)是食品生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)

6、，_____，_____，_____，_____，_____，_____。這樣才能有效解決食品安全領(lǐng)域損害群眾利益的突出問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)消費(fèi)安全感。①?gòu)?qiáng)化執(zhí)法措施，嚴(yán)懲違法犯罪分子②食品產(chǎn)業(yè)涉及環(huán)節(jié)多，哪一環(huán)出現(xiàn)漏洞都會(huì)給食品安全帶來(lái)嚴(yán)重威脅③創(chuàng)新食品安全監(jiān)管機(jī)制④堅(jiān)決淘汰劣質(zhì)企業(yè)，以震懾所有企業(yè)使之不敢越雷池半步⑤保障食品安全需要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者誠(chéng)信自律，更需要嚴(yán)格的法律制度約束和有效監(jiān)管⑥因此，必須保持嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)行為的態(tài)勢(shì)，及時(shí)消除各

7、環(huán)節(jié)的隱患A②⑥①③④⑤B.②⑤⑥①④③C.⑤②⑥③①④D⑤⑥②④③①四[示例一示例一]（20072007年高考北京卷試題）年高考北京卷試題）為接待國(guó)外游客，有關(guān)部門請(qǐng)你寫一段話，向觀光者介紹你所熟悉的某地區(qū)（區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道）的某一文化觀光景點(diǎn)的特色。要求：①語(yǔ)言通順、得體；不少于60字。②切合“文化觀光”的主旨。③不得透露考生姓名和所在學(xué)校。五[示例一示例一]（20092009年高考全國(guó)乙卷試題）年高考全國(guó)乙卷試題）下面是“沈陽(yáng)全民

8、讀書月”活動(dòng)的標(biāo)識(shí)，請(qǐng)從構(gòu)形角度說(shuō)明標(biāo)識(shí)的創(chuàng)意，要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)65個(gè)字。[示例二示例二]（20112011年高考全國(guó)新課標(biāo)卷試題）年高考全國(guó)新課標(biāo)卷試題）小說(shuō)的題目是“血的故事”，但主要內(nèi)容是圍繞血型而展開的，如果以“血型的故事”為題，你認(rèn)為是否合適？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。[示例三示例三]（20092009年高考全國(guó)乙卷試題）年高考全國(guó)乙卷試題）仿照下面的示例，自選話題，另寫三個(gè)句子，要求所寫句子形成排比，句式與例句