腫瘤病學教案

1、韶關學院醫(yī)學院課程教學設計韶關學院醫(yī)學院課程教學設計（2013～2014學年第二學期學年第二學期）課程名稱：臨床腫瘤學課程名稱：臨床腫瘤學任課教師：胡可錦任課教師：胡可錦教學內容（章教學內容（章節(jié)）：節(jié)）：第一章第一章緒論緒論第二章第二章腫瘤流行病學腫瘤流行病學班級：12級中大臨床本科（成人教育）課型：課型：理論理論實驗見習授課時間：授課時間：2014年03月29日（第4周星期六58節(jié)）教學目標與要求：（一般分掌握、熟悉、了解等）教學目

2、標與要求：（一般分掌握、熟悉、了解等）1、掌握腫瘤的基本定義、良惡性腫瘤的生物學表現(xiàn)；2、熟悉描述腫瘤的基本術語；3、了解腫瘤發(fā)生的分子機制、我國腫瘤的發(fā)病趨勢；4、掌握腫瘤流行病學的主要研究方法及其適用范圍；5、熟悉腫瘤流行病學的基本概念，腫瘤流行病學的主要研究內容；6、了解腫瘤流行病學的主要研究成果；7、自學腫瘤流行病學的發(fā)展，循證醫(yī)學與腫瘤學的關系教學重點、難點與進展：教學重點、難點與進展：重點：重點：1、腫瘤的基本定義、良惡性腫

3、瘤的鑒別要點；2、腫瘤流行病學的主要研究方法及其適用范圍；難點：難點：1、腫瘤的基本定義；2、腫瘤流行病學的主要研究方法及其適用范圍進展：進展：腫瘤發(fā)生的分子生物學機制教學方法：教學方法：多媒體投影、課堂講授、結合重點輔以提問。教學資源教學資源（課件課件掛圖模型標本錄像幻燈投影投影）教材：教材：萬德森主編，科學出版社出版的《臨床腫瘤學》（第三版）參考資料：參考資料：1.湯釗猷主編.現(xiàn)代腫瘤學（第2版）上海：復旦大學出版社20032.陳意

4、生、史景泉主編《腫瘤分子細胞生物學》：人民軍醫(yī)出版社2002二、隊列研究（以吸煙與肺癌為例）三、惡性腫瘤發(fā)病危險因素（一）不良行為生活方式1、吸煙喝酒2、不良飲食與營養(yǎng)攝入不均衡3、肥胖和少活動（二）環(huán)境因素1、自然環(huán)境中的致癌因素2、生活環(huán)境中的致癌因素（三）職業(yè)因素（四）生物遺傳因素1、生物感染因素2、遺傳因素第四節(jié)、腫瘤的預防控制（20分鐘）概述：三個“13”，預防的重要意義一、社區(qū)干預研究二、腫瘤的一級預防1、改變不良的生活習慣

5、，保持健康生活方式2、合理營養(yǎng)膳食結構3、研究、鑒定環(huán)境中致、促癌物4、建立疫苗接種和化學預防方法三、二級預防（三早）四、三級預防（提高治愈率及生存質量）第五節(jié)、腫瘤的臨床流行病學（自學）課后思考題：課后思考題：1、良、惡性腫瘤的鑒別要點？2、請簡述腫瘤發(fā)生發(fā)展的分子生物學機制。3、腫瘤流行病學的概念、研究目的、研究方法？4、描述流行病學常用的指標有哪些？課后小結：（教學的主要經驗、效果、存在問題、改良措施等）課后小結：（教學的主要經驗