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1、學(xué)生成長檔可呈現(xiàn)的內(nèi)容、、邀請函告訴翻閱者,我將於這本成長檔內(nèi)呈現(xiàn)哪些內(nèi)容,也希望翻閱者幫忙找到我的問題,而予以指導(dǎo)、回饋,且在彼此的觀摩中求進(jìn)步。、、個人小檔案包含自我介紹(個人興趣、專長、個性)、家庭成員、及個人照片等。、、目錄將各項(xiàng)資料編碼,製成目錄,使資料更有條理,讓翻閱者參閱時更快速。、、家長、老師、同儕回饋表讓家長、老師、同儕對這本成長檔表達(dá)看法、建議。、、榮譽(yù)榜(一)各式證書、獎狀(如擔(dān)任學(xué)校幹部、班級幹部或小老師證書,成
2、績獎狀,校內(nèi)外學(xué)藝競賽、體能競賽獎狀)。(二)擔(dān)任學(xué)校幹部、班級幹部或小老師,及參加競賽心得。、、學(xué)習(xí)成果(一)成績單或段考成績紀(jì)錄表。(二)較滿意的作業(yè)、作品和學(xué)習(xí)單(可以照片形式收錄)。(三)對上述內(nèi)容或過程的反省或回饋(如作品是如何完成的,中間的過程、心得,及如何使作品表現(xiàn)得更好)。、、活動成果(一)班級活動之成果、照片及心得(如:班歌、班呼、班徽、健康操、園遊會、大隊(duì)接力、詩詞吟唱、學(xué)習(xí)角製作)。(二)校內(nèi)外個人競賽之成果、照片
3、及心得。(三)社團(tuán)活動之成果、照片及心得(如小團(tuán)體、管樂隊(duì)、田徑隊(duì))。(四)其他(如社區(qū)服務(wù)、班級同樂會、野炊等)。、、其他生活剪影未能歸類於上述分類,可代表自己生活或?qū)W習(xí)成長的事物。如對電玩遊戲、漫畫的研究,日記、心情小語,參加音樂會、展覽會,觀看球賽、電視、電影的心得,自己的收藏等。、、本學(xué)期的反省和自我勉勵(一)學(xué)習(xí)狀況(上課態(tài)度、出缺席、作業(yè)書寫等)。(二)同儕相處。(三)師生關(guān)係?!尸F(xiàn)方式(一)A4規(guī)格。(二)內(nèi)容包括文字、
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