幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案

1、幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案：圖形創(chuàng)意畫(huà)活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)及認(rèn)識(shí)各種基本圖形寶寶，并用各種圖形拼成一幅畫(huà)；2.激發(fā)幼兒的想象力，創(chuàng)造力和動(dòng)手能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.將色彩卡紙剪成大小不同的各種形狀；2.糨糊、水彩筆或者油畫(huà)棒；3.視頻轉(zhuǎn)換儀、視頻素材?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入我的小手拍一拍（拍拍拍拍拍），我的手指彎一彎（彎彎彎彎彎），我的手指彈一彈（彈彈彈彈彈），我的小手放放好（放放放放好）。二、視頻展示1.基本圖形寶寶展示師：小朋友，首先復(fù)習(xí)一下上一節(jié)

2、課我們學(xué)過(guò)哪些圖形，我們啊，一起來(lái)看一看是哪些圖形寶寶呢？提問(wèn)：有哪些圖形寶寶呢，看看小朋友都認(rèn)識(shí)不？幼兒：有正方形寶寶、圓形寶寶、橢圓形寶寶、三角形寶寶、半圓形寶寶、長(zhǎng)方形寶寶師：小朋友回答得真是棒。小朋友，你們知道嗎？這些圖形寶寶啊！它們還會(huì)變魔術(shù)呢？它們?cè)谝黄疬€能組合成更多的圖片，小朋友想不想看一看這些圖形寶寶都變成了什么樣的、漂亮的圖畫(huà)呢？幼兒：想2.圖形創(chuàng)意畫(huà)展示師：好，小朋友，那我們今天就一起來(lái)學(xué)習(xí)圖形寶寶是怎樣變成一幅漂亮

3、的圖畫(huà)的。來(lái)，我們一起來(lái)看一看，小朋友這幅圖片上都有什么啊？幼兒：小魚(yú)師：那小朋友和老師一想來(lái)看看小魚(yú)是用哪些圖片組成呢？幼兒：三角形和圓形。師：小朋友們都非常的棒，回答的很好師：那我們一起來(lái)看看，三角形寶寶都變成了什么呀？幼兒：小魚(yú)的身子和尾巴。師：圓形寶寶變成了什么啊？幼兒：小魚(yú)的眼睛。師：小朋友們真的太棒了，我們?cè)賮?lái)看一幅圖，哪個(gè)小朋友能告訴老師，你在圖片上看到了什么？幼兒：房子。師：那哪個(gè)小朋友能告訴老師房子都是用什么圖形寶寶組

4、合成的呢？舉手回答。幼兒：三角形、正方形、長(zhǎng)方形師：我們班的小朋友都非常棒，也非常的聰明。師：那我們一起來(lái)看這些圖形寶寶都變成了房子的什么呀？三角形寶寶都變成了什么呀？幼兒：房頂。師：長(zhǎng)方形寶寶變成了什么呀？幼兒：門(mén)。師：正方形寶寶變成了什么呀？幼兒：房子的墻和窗戶。3.小朋友自己動(dòng)手展示師：大家都非常棒！剛才老師給小朋友看了這么的圖形組合的圖?，F(xiàn)在啊！老師想請(qǐng)兩個(gè)小朋友上來(lái)跟老師一起制作一幅圖形畫(huà)。讓兩個(gè)小朋友上來(lái)拼圖形。三、自主設(shè)計(jì)

5、：我能行師：今天老師也給小朋友準(zhǔn)備了一些圖形寶寶，等會(huì)老師發(fā)給你們，你們用這些圖形寶寶拼出一幅漂漂亮亮的畫(huà)，小朋友們能做到嗎？幼兒：能。1.發(fā)各種形狀圖形、白紙、糨糊；2.放音樂(lè)《形狀變變變》，在優(yōu)美的音樂(lè)聲中，幼兒身主設(shè)計(jì)，作畫(huà)；3.老師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)各種漂亮的圖畫(huà)；4.對(duì)能力較弱的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。四、作品展示：我真棒1評(píng)出優(yōu)秀作品。2.表?yè)P(yáng)作出優(yōu)秀作品的小朋友五、活動(dòng)延伸1.通過(guò)復(fù)習(xí)，小朋友鞏固及認(rèn)識(shí)了基本的圖形寶寶，掌握